二年级【数学(人教版)】100以内的加法练习-3学习任务单.docxVIP

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2020-10-08 发布于江苏
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二年级【数学(人教版)】100以内的加法练习-3学习任务单.docx

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课程基本信息课例编号学科数学年级二学期上课题 100以内的加法练习教科书书名：义务教育教科书数学二年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2013年6月学生信息姓名学校班级学号学习目标 1.进一步深入理解100以内的加法计算的算理和算法。知道在计算的过程中几个一和几个一相加，几个十和几个十相加，当个位上的数相加满十了，就要向十位进一。能正确用竖式计算100以内的加法。 2.在给算式的得数比大小的活动中，知道推理比较、估算、计算都是比大小的方法。体会解决问题过程中方法的多样性。 3.在解决问题的活动中，体会有序思考的方法，区分个位上的数相加时什么情况下需要进位，什么情况下不需要进位。课前学习准备练习本课上学习任务【学习任务一】请你将下面算式分成两类。 86+3 47+16 25+40 32+46 23+17 65+9 【学习任务二】看图列算式，并说一说为什么这样列式，你是怎样计算的？第一题：第二题：