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1.6 利用三角函数测高 站在离旗杆底部 B 处 6 米的 D 处，仰望旗 杆顶端 A ，测得仰角为 60°，眼睛离地面的 1．经历运用仪器进行实地测量以及撰 距离 ED 为 1.5 米．试帮助小华求出旗杆 AB 写活动报告的过程， 能够对所得到的数据进 的高度 (结果精确到 0.1 米， 3≈ 1.732)． 行分析； (重点 ) 解析： 由题意可得四边形 BCED 是矩 2．能综合应用直角三角形的边角关系 形，所以 BC＝DE ，然后在 Rt△ACE 中，根 的知识解决实际问题． (难点 ) AC 据 tan∠AEC ＝ ，即可求出 AC 的长． EC 解： ∵BD ＝CE ＝6m ，∠AEC ＝60°， ∴AC ＝CE ·tan60°＝ 6 × 3 ≈6 ×1.732 ≈ 10.4( 米 ) ，∴ AB ＝ AC ＋ DE ＝ 10.4 ＋ 1.5 ＝ 一、情境导入 11.9(米 )． 所以，旗杆 AB 的高度约为 11.9 米． 方法总结： 本题借助仰角构造直角三角 形，并结合图形利用三角函数解直角三角 形，解题的关键是从实际问题中整理出直角 三角形并选择合适的边角关系解题． 如图所示， 站在离旗杆 BE 底部 10 米处 变式训练： 见《学练优》本课时练习“课 的 D 点，目测旗杆的顶部，视线 AB 与水平 堂达标训练” 第 5 题 线的夹角∠ BAC 为 34°，并已知目高 AD 为 【类型二】 测量底部不可到达的物体 1.5 米．现在若按 1 ∶500 的比例将△ ABC 画 的高度 在纸上，并记为△ A ′B ′C ′，用刻度直尺量出 纸上 B ′C ′的长度， 便可以算出旗杆的实际高 度．你知道计算的方法吗？ 实际上， 我们利用图①中已知的数据就 可以直接计算旗杆的高度， 而这一问题的解 决将涉及直角三角形中的边角关系． 我们已 经知道直角三角形的三条边所满足的关系 如图，放置在水平桌面上的台灯 ( 即勾股定理 ) ，那么它的边与角又有什么关 的灯臂 AB 长为 30cm ，灯罩 BC 长为 20cm ， 系？这就是本节要探究的内容． 底座厚度为 2cm ，灯臂与底座构成的∠ BAD 二、合作探究 ＝60 °.使用发现， 光线最佳时灯罩 BC 与