1.备课资料(1.1集合的含义与表示).pdfVIP

备课资料 ［备选例题］ 【例 1】判断下列集合是有限集还是无限集 ,并用适当的方法表示 : (1)被 3 除余 1 的自然数组成的集合 ; (2) 由所有小于 20 的既是奇数又是质数的正整数组成的集合 ; (3) 二次函数 y=x 2 +2x-10 的图象上的所有点组成的集合 ; a b ab (4) 设 a、b 是非零实数 ,求 y= 的所有值组成的集合 . | a | | b | | ab | 思路分析： 本题主要考查集合的表示法和集合的分类 .用列举法与描述法表示集合时 ,一要分 清元素是什么 ,二要明确元素满足的条件是什么 . 解： (1)被 3 除余 1 的自然数有无数个 ,这些自然数可以表示为 3n+1(n ∈N).用描述法表示为 {x|x=3n+1,n ∈N}. (2) 由题意得满足条件的正整数有 :3,5,7,11,13,17,19.则此集合中的元素有 7 个 ,用列举法表示 为{3,5,7,11,13,17,19}. (3)满足条件的点有无数个 ,则此集合中有无数个元素 ,可用描述法来表示 .通常用有序数对 (x,y) 表示点 ,那么满足条件的点组成的集合表示为 {(x,y)|y=x 2+2x-10}. a b ab (4) 当 ab0 时 ,y= =-1; 当 ab0 时 ,则 a0,b0 或 a0,b0. | a | | b | | ab | a b ab a b ab 若 a0,b0,则有 y= =3; 若 a0,b0, 则有 y= =-1. | a | | b | | ab | | a | | b | | ab | a b ab ∴y= 的所有值组成的集合共有两个元素 -1 和 3.则用列举法表示为 {-1,3}. | a | | b | | ab | 【例2】定义 A-B={x|x ∈A,x B}, 若 M={1,2,3,4,5},N={2,3,6}, 试用列举法表示集合 N-M. 分析 :应用集合 A-B={x|x ∈A,x B} 与集合 A 、B 的关系来解决 .依据定义知 N-M 就是集合 N 中除去集合 M 和集合 N 的公共元素组成的集合 .观察集合 M 、N, 它们的公共元素是 2,3.集合 N 中除去元素 2,3 还剩下元素 6,则 N-M={6}. 答案： {6}. (设计者：张新军 ) 设计方案（二） 教学过程 导入新课 思路 1.在初中代数不等式的解法一节中提到 :一般地 ,一个含有未知数的不等式的所有的解 , 组成这个不等式的解的集合 ,简称这个不等式的解集 .不等式解集的定义中涉及到 “集合 ”,那 么 ,集合的含义是什么呢 ?这就是我们这一堂课所要学习的内容 .今天我们开始学习集合 ,引出