三年级上数学教案分数的简单计算_人教新课标.docxVIP

学习必备 欢迎下载 分数的简单计算?教学设计 二、教学目标： 1.在初步认识分数的基础上，使学生经历简单的同分母分数加减法计算的探 索过程，初步理解同分母分数加减法的算理，会计算简单的同分母分数加减法， 加深对分数的初步认。 2.培养学生的动手操作能力、语言表达能力、抽象概括及观察类推能力。 3.让学生能用所学知识解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问 题的意识。 三、教学重点：根据分数的初步认识，探索简单的同分母分数加减法的计算方法， 并能正确计算。 四、教学难点：同分母分数加减法及?1?减几分之几的算理。 五、教学过程： (一)唤起与生成 师：孩子们，看过《西游记》吗？ 生：看过。 师：谁来说说你对猪八戒的印象怎么样？ 生：贪吃。 生：自私、贪吃。 生：胖、可爱、懒… 师：看来大家对猪八戒的印象特别深刻，今天，他也到我们的课堂上凑热闹来了。 （播放课件） 猪八戒把这个西瓜平均分成？咱们一起数数平均分成多少块？ 生：1、2、3、4、5、6、7、8。 师：你能用分数来表示其中的?1?块，2?块，或更多块吗？ 生：1?块可以用 表示。（板书： ） 师：2?块用那个分数表示？ 生： 。（板书 ） 师：它里面有几个 ？ 第?1?页 学习必备 欢迎下载 生：2?个。 师： 表示其中的几块？ 生：4?块。 师：它里面有几个 ？ 生：4?个。 师：7?个 是多少？ 生： 。 师：他表示