冀教版九年级数学上册教案《相似多边形和图形的位似》.pdfVIP

《相似多边形和图形的位似》 ◆ 教材分析 从三角形扩展到多边形，本节的内容，在中考中的比重不是很大，每年考察难度都有不 同，同学们一定要注重总结和归纳，只有这样，我们才能发现其中真正的奥秘，在遇到难题 的时候才能很好的解决。 ◆ 教学目标 知识目标：1.掌握相似多边形的对应角相等,对应边成比例,以及表示两个相似多边形的方 法. 2.掌握位似图形是具有特殊位置关系的相似图形 能力目标：1.能利用多边形性质解决一些简单的问题. 2.能够利用位似选择恰当的方法将一个图形进行放大或缩小。 3.能够利用位似图形解决一些简单的实际问题 情感目标：培养学生的合作精神和主动探究的习惯.. ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】 对相似多边形性质的理解和探究，位似图形及有关概念，位似图形的应用。 【教学难点】 利用相似多边形的性质解决一些实际问题，利用位似解决一些实际问题。 ◆ 课前准备 ◆ 探究式教学、小组合作学习、多媒体教学 ◆ 教学过程 一、知识回顾 1、什么是两个三角形相似？怎样表示两个三角形相似？ 2、相似三角形都有哪些性质？ 二、创设情境，引入新课 连接相应的对角线AC