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- 2020-10-10 发布于江西
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陕西省榆林育才中学高中数学 第4 章《数系的扩充与复数的引
入》复数的几何意义导学案(无答案)北师大版选修 1-2
学习目标
理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式描出其对应的点
及向量.
学习过程
一、课前准备
P P
(预习教材 ~ ,找出疑惑之处)
62 64
二、新课导学
※ 学习探究
探究任务一:复平面
问题:我们知道,实数与数轴上的点一一对应,因此,实数可用数轴上的点来表示.类比实
数的几何意义,复数的几何意义是什么呢?
分析复数的代数形式,因为它是由实部 和虚部 同时确定,即有顺序的两实数,不难a b
想到有序实数对或点的坐标.
结论:复数与平面内的点或序实数一一对应.
新知:
x y
1.复平面:以 轴为实轴, 轴为虚轴建立直角坐标系,得到的平面叫复平面.
复数与复平面内的点一一对应.
显然,实轴上的点都表示实数;除原点外,虚轴上的点都表示纯虚数.
1. 复数的几何意义:
一一对应
复数zabi 复平面内的点Z(a,b) ;
一一对应
复数
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