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如何提高小学生学习语文的兴趣呢？ 在新课程改革中，要想学生乐于学习，就要激发学生的学习兴趣。中 国古代的大思想家、大教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。”兴趣是一种无形的力量，它能推动学生探求新 知，使学生产生强烈的求知欲，从而养成敏锐的思维力、丰富的想象 力和坚韧的意志力。 可见兴趣对学生的学习所起的作用非同小可。 今天有人又说：兴趣是最好的老师。这些事实告诉我们：激发学习兴 趣，是提高学习能力的前提，学生主动学习的兴趣，能促进学生主动 愉快地去努力求知，乐而不疲地勤奋学习。因此，我在教学实践中除 了积极改革传统的教学结构、不断更新完善教育教学方法的同时，还 想方设法提高小学生学习语文的兴趣。 那么，如何提高小学生学习语文的兴趣呢？我认为应做到以下几 点： 一、创设教学情景，活跃课堂气氛，提高学习兴趣 在课堂教学中努力创设教学情景，它对于课堂教学起着很重要的 影响和作用。教师要发扬民主，做到心中有学生，让学生参与到轻松、 愉快、活泼的课堂学习中，激发学生主动学习的目的，采用多种激励 手段和新颖的教学方法，创造良好的课堂氛围，唤起学生们求知的学 习兴趣，从根本上改变以往学生学习的依赖心理，使学生由一个被动 者变为一个主动者，把学习语文的兴趣充分