六年级上美术教案吉祥物_赣美版.pdfVIP

《吉祥物》 教学目标 1、显性目标：通过学习知道部分著名的吉祥物，了解它们的造 型色彩、年代、国度等，知道吉祥物的基本特征，在此基础上能够自 己动手设计制作一个有特色的自己喜爱的吉祥物。 2、隐性目标：通过以上知识和技能的学习，培养学生关心社会、 热爱生活、健康向上的情感与态度，以及个有审美取向的形象表达能 力和创新能力，还有在动手活动中的合作能力、集体意识。 教学重点 吉祥物造型的常用基本方法和色彩搭配设计。 教学难点 吉祥物设计的创新构思。 课时：4 课时 教学方法 讲授法，回答法，实物演示法，讨论法。 教学用具 学生：铅笔、橡皮、水彩笔（或油画棒等）、剪刀、胶水、彩色 卡纸。 教学过程 第一课时 一、导入新课： 教师出示实物教具向学生介绍北京奥运的吉祥物，由此导入课 题，讨论时事激发兴趣。 二、讲述新课： 1、什么是吉祥物？ ①学生看书、讨论、自由回答。 ②教师小结：吉祥物是人们为组织主题活动的设计