香庙中心小学学校均衡发展实施方案.docxVIP

香庙中心小学蒲弱村校结对包扶方案 香庙中心小学义务教育的资源配置和内涵发展得到了较大的提升，但我校与所辖各校之间的教学条件、师资配备、常规管理等还不平衡。为了加强教师的交流与沟通，提升农村薄弱学校教师队伍的教学、教研能力，进一步推进义务教育的均衡发展，创新实践模式，整合有限教育资源，进一步加强管理，加快义务教育的均衡发展，特制订香庙中心小学蒲弱村校结对包扶方案 一、包扶对象 冯家完小、南芦完小、新庄教学点 二、包扶工作目标 1.加强对各校的监督和管理； 2.加强教学常规管理和课时计划的监控与落实； 二、包扶原则 1、多点互动性原则。对各校实行办学资源共享，要充分发挥中心校的资源辐射和示范引领作用，深度发掘各校之间交流互动、经验分享作用，让有限的办学资源成为学校交流共进的平台，达到均衡发展的目的。 2、任务驱动性原则。加强对各校教育教学工作的指导和管理，一方面要全面落实常规性工作，另一方面要积极鼓励自主发展的创造性工作，坚持目标导向和任务驱动与学校福利、奖励绩效挂钩的原则，全面提升教职工的积极性。 3、系统整合性原则。学校实行领导蹲点、教师轮岗走教、语数音体美英送课下校制度，按考勤落实车费和生活补助，充分调动教师工作积极性，提高各科教学质量，使其达到均衡发展的预期效果。 三、工作要求 1、每周送教，每期一轮，目标导向、任务驱动。 即每周二、四为送教之日，每学期为一轮，