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- 2020-10-12 发布于江西
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四年级语文上学期期末教学工作总结
转眼一个学期过去了,时光太匆匆。本学期是我走向教师工作岗位的
第一次教学实践,收获颇多,感慨也颇多。为了能从本学期的教学工
作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,
特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:
一 、基本情况分析:
经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项
行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习
语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差
距,希望通过下学期的继续努力,能尽量缩小差距,使班级总体成绩
上一个新台阶。
二、教学所达到的目标以及采取的措施:
1、培养学生良好的学习习惯。针对学生的实际情况,实行小组
竞争机制,评选出学习认真的好学生,奖以花朵、笑脸,以此促进学
生自觉的学习,逐渐养成良好的学习习惯。每天在早读时间里,安排
两位学生当“小老师”负责早读,一位根据早读内容领读,一位边读
边在下面转着看,以免有些学生开小差。以此培养学生的组织能力和
朗读能力。经过自己的不断努力,学生朗读能力提高了,课文读熟了,
上课的热情自然就高涨了,同时也锻炼了学生的自我组织能力。
2、规范学生的书写习惯,提高书写质量。发作业本时强调:表
扬优秀的
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