人教版生物教案认识生物的多样性.pdfVIP

课题 课型 使用者 上课时间 6 单元第 2 章认识生物的多样性 新课 知识与能力： 1.列举生物多样性三个层次，概述它们之间的关系。 2.认识我国生物多样性的现状及其独特性。 3.说明保护多样性的重要意义。 4.通过对课本资料分析，培养学生思考分析、归纳总结能力， 学会收集和整理信息的方法。 5.培养学生在已有知识和生活经验的基础上获取新知识的能 学习 力、综合运用知识能力。 目标 过程与方法： 采用问题讨论法，通过设疑引学，示例讨论、分析理解，答疑解惑、卫 生保健等环节，实现本课教学目标。 情感态度与价值观： 1.通过本章学习，主要在同学心目中建立起生物（包括人）与 环境相适应的辩证观点。 2.激发同学们保护生物栖息环境、保护生态系