高一【数学（人教B版)】全称量词命题与存在量词命题的否定教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 高一 学期 上 课题 1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定 教科书 书名：《普通高中教科书·数学（B版）·必修·第一册》 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年7月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 复习巩固全称量词命题与存在量词命题的概念及真假判断方法； 能正确使用存在量词对全称量词命题进行否定，正确使用全称量词对存在量词命题进行否定； 能够借助常用逻辑用语进行数学表达、论证和交流，体会常用逻辑用语在数学表达中的作用，提高交流的严谨性和准确性. 教学重点：能正确使用存在量词对全称量词命题进行否定，正确使用全称量词对存在量词命题进行否定. 教学难点：能正确使用存在量词对全称量词命题进行否定，正确使用全称量词对存在量词命题进行否定. 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 3min 复习 复习上一节课命题与量词的相关知识. 全称量词命题：?x∈M 存在量词命题：?x∈M 我们也学习了全称量词命题与存在量词命题的真假判断方法。 真命题 假命题 全称量词命题 对每个元素进行验证其成立 举反例 存在量词命题 举例 对每个元素进行验证其不成立 3min 命题否定的引入 一、命题的否定 生活中的实力引入. 【实例】 培养一流