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冀教版小学一年级下册数学《数字开花》教案 教学目标： 1．在数字开花这一游戏活动中，经历玩中学数学、做数学 的过程。 2．感受与某个数有关的数学信息，培养初步的数感。 3．在数学活动中，获得成功的体验，建立自信心。 课前准备： 课件呈现游戏规则、彩笔、小红花。 教学重点： 巩固数数、数的组成、读写数等相关知识。 教学难点： 解决与数有关的数学问题。 教学过程： 一、创设情境 1．由学生平时喜欢什么游戏的谈话引出游戏活动。 师：我知道同学们都喜欢做游戏。平时你们都玩哪些游戏 呢？ 生：捉迷藏、跳房子、老鹰捉小鸡 师：今天我们要一起玩一个有趣的数学游戏，名字叫数字开 花。 板书：数字开花 2．介绍游戏的名字和内容，以17为例，师生共同做，教师 第 1 页 在黑板上画出一个花样的图案。 师：听到这个名字，你想到了什么？ 生1：我想了解是什么意思。 生2：我想一定是关于数的游戏。 师：对，是关于数的游戏。下面老师给大家介绍一下为什么 叫数字开花。用17这个数做例子。 板书：17。 师：看 17这个数，你想了哪些和17有关的问题。 生1：17的前面是16。 生2：17的后面是18。 生3：17里面有1个十，7个一。 学生说教师在黑板上画 师