人教版五年级数学下册《倍数与因数的关系》知识点易错点汇总.docxVIP

人教版五年级数学下册《倍数与因数的关系》知识点易错点汇总 一、倍数与因数的关系 【知识点 1】倍数与因数之间的关系是相互的，不能单 独存在。 例如： 6 是倍数、 3 和 2 是因数。改正： 6 是 3 和 2 的倍 数， 3 和 2 是 6 的因数。 练习： ×5=40，和是的因数，是和的倍数。 因为 36÷9=4，所以是和的倍数，和是的因数。 18÷6=3 中， 18 是 6 的， 3 和 6 是的。 14÷7=2 中，能被整除，能整除，是的倍数，是的因 数。 若 A÷ B=c，则 A 是 B 的数， B 是 A 的数。 如果 A、B 是两个整数，且 A÷ B＝ 2，那么 A 是 B 的， B 是 A 的。 判断并改正： 因为 7×6=42，所以 42 是倍数， 7 是因数。 因为 15÷5=3，所以 15 和 5 是 3 的因数， 5 和 3 是 15 的倍数。 是因数， 15 是倍数。 甲数除以乙数，商是 15，那么甲数一定是乙数的倍数。 甲数× 3=乙数，乙数是甲数的。 A、倍数 B、因数 c 、自然数 【知 点 2】倍数因数只考 正数，小数、分数等不 倍数、因数的 。 例如： 0.6 ×5=3， 然可以表示 0.6 的 5 倍是 3 但是， 0.6 是小数是不 倍数因数 。 因此 似的： 因 0.6 × 5=3，所以 3 是 0.6 和 5 的倍数。 是 的 法。 ： 5÷ 2=2.5 可知 A、5 能被 2 除尽 B、2 能被 5 整除 c 、5 能被 2 整除 D、 2 是 5 的因数， 5 是 2 的倍数 5=7?? 1 可知 A、5 和 7 是 36 的因数 B、5 能整除 36c、36 能被 5 除尽 D、 36 是 5 的倍数 属于因数和倍数关系的等式是 A、2× 0.25 ＝0.5B 、 2× 25＝ 50c、 2× 0＝0 【知 点 3】没有前提条件确定倍数与因数 例如： 36 的因数有。 确定一个数的所有因数，我 从 1 的乘法口 一次 找出。如： 1× 36=36、 2×18=36、3× 12=36、 4× 9=36、 6× 6=36 因此 36 的所有因数 ： 1、 2、 3、 4、6、 9、 12、 18、 重复的和相同的只算一个因数。 一个数的因数个数是有限的，最小的因数是 1，最大的 因数是他本身。 例如： 7 的倍数。 确定一个数的倍数，同 依据乘法口 ，如： 1×7=7、 2× 7=14、 3× 7=21、 4× 7=28、 5× 7=35?? 有很多。 因此 7 的倍数有： 7、14、 21、28、 35、42?? 一个数的倍数个数是无限的，最小的倍数是他本身，没 有最大的倍数。 ： 的因数有：的因数有：的倍数有：的倍数有： 下面的数，因数个数最多的是。 A、18B、 36c、 40 判断并改正： 14 比 12 大，所以 14 的因数比 12 的因数 多 1， 2， 3， 4，5?的因数 一个数的最小因数是 1，最大因数是它本身。一个数的最小倍数是它本身 4 的倍数， 8 是 4 的倍数， 12 与 8 的和也是 4 的倍数。 凡是  8 的倍数也一定是  2 的倍数。 幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了  32 颗糖平均分给 他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少？ 小红到超市买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买 了 3 本同样的日记本，售货员阿姨说应付 35 元，小红认为 不对。你能解释这是为什么吗？ 【知识点 4】有前提条件的情况下确定倍数与因数 例如： 25 以内 5 的倍数有。特别注意前提条件是 25 以 内！ 例如： 5、 1、20、 35、40、 10、140、 2 以上各数中， 是 20 的因数的数有； 是 20 的倍数的数有；既是 20 的倍数又是 20 的因数的数有。 首先我们应该明确 20 的因数有哪些，然后在上面的数 中一次找出，特别注意没有在以上数字中出现的因数是不能 填入括号的！ 练习： 00 以内 19 的倍数有： 4， 6， 8， 10， 12， 16， 18， 20， 22， 24， 28， 32， 中 的倍数： 36 的因数： 一个数既是 6 的倍数，又是 60 的因数，这个数可能是 用 1、 5、6、 8、 9 组成的数中，是 3 的倍数的数有是 2 的倍数的数有 。 【知识点 3】关于倍数因数的一些概念性问题 一个数的因数个数是有限的，最小的因数是 1，最大的 因数是他本身。 一个数的倍数个数是无限的，最小的倍数是他本身，没有最大的倍数。 是任一自然数的因数。也是任一自然数的最小因数。 一个数的因数最少有 1 个，这个数是 1。除 1 以外的任何整数至少有两个因数。 一个数的因数都小于等于