2020年新版人教版八年级英语下册Unit4SectionA(1a-2d)第一课时说课稿+教案+反思.docxVIP

PAGE PAGE # / 12 八年级下册 Un it 4 Why don t you talk to your p说课稿？ 一、 说教材 （一） 教材分析 教材的地位和作用： 本单元承接八年级下册一单元 “ What fhesmatter?中有关情态动词 should的用法，并 作进一步的扩展和综合运用；本课是本单元的第一课时，集中呈现了本单元的基本词汇和语 言结构，因此，本课教学有着承上启下的重要作用。 （二） 教学目标 Knowledge Objects:学会使用情态动词 should、could.掌握本课重点词汇 Ability Objects培养学生应用英语谈论日常生活问题，提高学生听、说、读、写等能 力。 Moral Objects :通过谈论问题以及给出别人建议，让学生学会正确评价，客观看待问 题。培养学生学习英语的强烈兴趣，乐于参加各种活动的积极情感，善于合作 Teach ing importa nt and difficult points 根据教学目标和学生特点， 我确立本课的教学重点为： 学会使用情态动词 should、could。 难点为：能够运用所学谈论问题和困难，选择或提出建议。 本课主要句型： What should I do?? Why dont you talk to him about it? （三） 对教材的处理 在教材的处理和把