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如何抓好初中物理教学 初中物理同高中物理的知识技能相比，无论从物理概 念，还是从物理规律、公式来讲，都比较简单。但是对于初 中生来说，刚开始接触物理这门学科，教师要想让学生真正 理解和掌握它，还是比较难。下面谈谈自己近几年的教学经 验。 一、抓好物理基础知识和基本技能的教学，打牢知识基础 大家都知道，物理课是八年级开始的一门新学科，对初学者 来说往往有一种好奇心。但是，若这种好奇心只是停留在表 面的新鲜上，老师不及时引导、归纳、总结和深化，那么这 也将是教学的失败。所以，作为一个有经验的教师，首先要 抓好基础知识和基本技能的教学。老师要认真阅读新的初中 物理课程标准、认真备课、精心设计教学方案、认真上好每 一节课。在上课过程中，要针对教材和学生的具体情况认真 分析，做到因材施教，尽可能地做好正确引导学生的思维方 向和解决好教学过程中可能出现的问题。并将这些问题引入 到教学课件和教学实验中。例如在新课程标准中，要求学生 能初步认识能量、能量的转化和转移、机械能、内能、电磁 能以及能量守恒等内容，并且了解新能源的应用，能初步认 识能源利用与环境保护的关系。老师可以自己动手设计一些 小实验，比如以两个小磁铁之间的磁性推动了小木车的快速 运动，两个物体的撞击转化成其他形式的能量的演示试验。