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仁爱英语七年级上册语法
1.动词?be(is,am,are)的用法
我(I)用?am,?你(you)用?are,is?跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用?is,
复数名词全用?are。变否定,更容易,be?后?not?加上去。变疑问,往前提,句末
问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。
2.this,that?和?it?用法
(1)this?和?that?是指示代词,it?是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用?this,?距离说话人远的人或物用?that。如:
This?is?a?flower.?这是一朵花。(近处)
That?is?a?tree.?那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说?this,?后说?that。如:
This?is?a?pen.?That?is?a?pencil.?这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说?This?is…,?不说?That?is…。如:
This?is?Helen.?Helen,?this?is?Tom.?这是海伦,海伦,这是汤姆。
(5)This?is?不能缩写,?而?That?is?可以缩写。如:
This?is?a?bike.?That’s?a?car.?这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用?this,?询问对方用?that。如:
—Hello!?Is?that?Miss?Green??喂,是格林小姐吗?
—Yes,?this?is.?Who’s?that??是的,我是,你是谁?
注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I?am…,
Are?you…?/Who?are?you?
(7)在回答?this?或?that?作主语的疑问句时,?要用?it?代替?this?或?that。如:
①—Is?this?a?notebook??这是笔记本吗?
—Yes,?it?is.?是的,它是。
②—What’s?that??那是什么?
—It’s?a?kite.?是只风筝。
3.these?和?those?用法
this,?that,?these?和?those?是指示代词,these?是?this?的复数形式,指时间,
距离较近的或下面要提到的人或事;those?是?that?的复数形式,指时间、距离较
远或前面已经提到过的人或事物。
①This?is?my?bed.?That?is?Lily’s?bed.?这是我的床。那是莉莉的床。
②These?pictures?are?good.?那些画很好。
③?Are?those?apple?trees??那些是苹果树吗?
在回答主语是?these?或?those?的疑问句时,通常用?they?代替?these?或?those?以
避免重复。如:
④Are?these/those?your?apples??这些(那些)是你的苹果吗?
Yes,?they?are.?是的,他们是。
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4.名词+’s?所有格
单数名词后直接加?“?’s?”:
Jim’s?coat?吉姆的外套?Jeff’s?mother?杰夫的妈妈
以?s?结尾的复数名词,只加“’”
Teachers’?Day?教师节?the?twins’?books?双胞胎的书
不以?s?结尾的不规则的名词复数,加“?’s?”
Children’s?Day?儿童节?men’s?shoes?男式鞋
表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s
Lucy?and?Lily’s?mother?露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)
表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s
Lucy’s?and?Kate’s?rooms?露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)
5.There?be?句型
(1)There?be?句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构
为“There?be+某物(某人)+某地(某时)”其中?there?是引导词,没有词义;
主语是?be?后面的名词,?be?是谓语动词,在一般现在时中?be?只用?is?和?are?两
种形式。下面这首歌诀可帮你巧记?there?be?句型结构:
There?be?放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:
There?is?a?book?on?the?desk.
有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:
On?the?desk?there?is?a?book.
(2)There?be?句型中的?be?动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:
Be?动词,有三个,am,is?还有?are。“There?be”真特别,不留?am?只留俩,那
就是?is?还有?are。要用?is?还是?are
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