1.5三角函数的应用1.pdfVIP

1.5 三角函数的应用 其实就是求 CB 的距离是否大于 16，如果大 于则不在暗礁区域内，反之则在．可通过构 1．通过生活中的实际问题体会锐角三 造直角三角形来求 CB 的长，作 CD ⊥AB 于 角函数在解决问题过程中的作用； (重点 ) D 点， CD 是 Rt△ACD 和 Rt△CBD 的公共 2．能够建立数学模型，把实际问题转 直角边，可先求出 CD 的长，再求出 CB 的 化为数学问题． (难点 ) 长； (2) 本题实际上是问 C 到 AB 的距离即 CD 是否大于 16，如果大于则无触礁危险， 反之则有， CD 的值在第 (1) 问已经求出，只 要进行比较即可． 解： (1)作 CD ⊥AB 于 D 点，设 BC＝x， 一、情境导入 1 在 Rt△BCD 中，∠ CBD ＝60 °，∴BD ＝ x， 为倡导“低碳生活”， 人们常选择自行 2 车作为代步工具， 图①所示的是一辆自行车 3 CD ＝ x .在 Rt△ACD 中，∠ CAD ＝30°， 的实物图． 图②是这辆自行车的部分几何示 2 意图，其中车架档 AC 与 CD 的长分别为 3 45cm 和 60cm ，且它们互相垂直，座杆 CE CD 3 2 x 3 tan ∠CAD ＝ ＝ ，∴ ＝ .∴x ＝ 的长为 20cm. 点 A 、C、E 在同一条直线上， AD 3 1 3 18＋ x 且∠ CAB ＝75°. 2 18. ∵1816，∴点 B 是在暗礁区域外； 3 (2) ∵CD ＝ x ＝9 3 ，9 3 ＜ 16，∴若 2 继续向东航行船有触礁的危险． 方法总结： 解决本题的关键是将实际问 你能