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- 2020-10-09 发布于天津
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一、蛋的世界——小数的意义和性质
信息窗 1:小数的读写和意义
教学内容
义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级下册第 49 ~55 页。
教材简析
这部分内容包括小数的读写和意义。它是在学生对小数和分数有了初步认识的基础上进行学
习的,是学生系统学习小数知识的开始,同时又是学习小数四则运算的基础。教材呈现了四
种不同的鸟及鸟蛋的质量,通过引导学生提出与鸟蛋质量有关的问题引入对小数的意义和读
写法的学习。小数的意义是进一步教学小数性质、比较小数大小的规则、小数点移动引起小
数大小变化的规律、名数改写的方法的基础,因此是本信息窗教学的重点,也是难点。
教学目标
1. 结合具体情境,通过观察、操作等活动掌握小数的读写法,理解小数的意义;
2. 在合作探索中,掌握小数各部分的名称和小数的数位顺序、小数的计数单位。
3. 培养学生的观察能力、分析能力、抽象概括能力和迁移能力,使学生在合作与交流过程
中,获得积极的情感体验。
教学过程
第 1 课时
一、创设情境,复习引入
1. 谈话:同
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