东城小学校园文化建设方案(草拟).docVIP

东城小学校园文化建设方案（草拟） 一、指导思想 以“三为本”（以生为本，以师为本，以学校发展为本）的办学理念为统领，在校园文化建设上进行方方面面的兑现。努力创设“自然育人、人文育人、科技育人和人性育人”为育人框架的“四育人”的文化氛围，为学生健康和谐的发展服务，使学校成为学生学习的乐园，教师成长的家园，构建人文、和谐的特色校园。 二、总体目标 东城小学校园文化建设将以着力构筑师生理想的精神家园、和谐幸福的温馨校园为核心。遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“精神文化”——办学理念内涵美；“环境文化” ——绿色生态美；“制度文化”——人文理性美的思路，争取校园设施现本土特色、文化活动出师生成果、制度建设显管理力度，使校园文化成为独具的办学之魂，以此影响和激励全校师生和促进素质教育开展，使育人环境得到全面优化。 三、主要设想 本着“理念鲜明化，主题特色化”的建设理念，搞好校园进门长廊的绿化，七彩蘑菇雕塑，楼道的布置，展板橱窗……的设计，适当添加一些体现中华传统儒家经典的景点设施，让校园的每一个角落都具有人文性，都能自然地成为育人的理想场所。让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美。 ? ?（一）自然育人 校门长廊绿化以绿为主色调，花开三季的效果。努力做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。表明学校追求的是可持续发展地科学发展，花草树木的布局错落有致，疏密相间，暗含着