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- 2020-10-09 发布于天津
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青岛版六年级科学下册教案
第一课 细胞
教材简析:
在学生的眼里,身边的小动物在一天天长大,周围的小树在一天天长高,自己
的身体也在不断生长变化,这些现象对于学生来说往往是一个个难解的谜。本课通
过引导学生观察研究细胞,了解细胞的作用,从而使学生认识到细胞是构成生物体
的基本单位,生物的生长、发育、衰老、死亡都与细胞息息相关。
课型:观察分析课
学习目标:
1. 能利用显微镜对细胞进行细致的观察,并能用图示的方式描述所观察到的细胞;
能制作简单的细胞模型,会查阅书刊及其他信息源获取有关细胞的信息。
2. 通过学生学习活动,使学生愿意合作交流,尊重他人的劳动成果。
3. 通过学生学习活动,使学生认识细胞是组成生物体的基本单位。
学习重点:
学生利用显微镜观察、认识细胞的学习活动。
学习难点:
学生对细胞的理解认识并描述的学习活动。
学习准备:
学生准备:小组合作学习材料:相关细胞知识的图片文字等资料、科学记录表、橡
皮泥。
教师准备:学生分组实验材料:显微镜、玻片标本(每组准备一套含洋葱表皮、口
腔上皮细胞、叶子细胞) 、相关细胞知识的图片文字等资料。
学习过程:
教师活动 学生活动 设计意图 二次修改
一、导入新
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