六年级下册数的认识与数的运算总复习解读.docxVIP

精品资料 欢迎下载 数的认识与数的运算总复习 一、重要概念： 知识点一： 1、整数的范围 整数包括自然数和负整数，或者说整数由正整数、零、负整数组成。 2、：自然数的基本单位：任何非“0”的自然数都是若干个“1”组成，所以“1”是自然数的基本 单位。1?也是最小的一位数。“0”是最小的自然数。 3、整数与自然数的联系及区别 自然数全是整数，整数不全是自然数，还包括负整数。 4?十进制计数法?十进制是指满十进一，十个一进为十，十个十进位百，十个百进为千…… 每相邻两个计数单位间的进率都是“十”，这样的计数法叫做十进制计数法。 知识点二： 1、小数的意义 把整数“1”平均分成?10?份，100?份，1000?份……这样的?1?份或几份是十分之几，百分之 几，千分之几…….可以用小数来表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几， 三位小数表示千分之几……. (小数部分的最高计数单位“十分之一”和整数部分的最低计数单位“一”之间的进率也是十。) 2、?较大数的“改写”与“求近似数”的异同 相同点?都是改变原数的计数单位。根据要求用“亿”或“万”作单位。 不同点?“改写”只改变数的单位，不改变数的大小，用“＝”表示。“求近似数”是用四舍五入 法或“进一法”、“去尾法”，既改变了数的单位，又改变数的大小，用“≈”表示。 3、小数的分类与性质 （1）小数的分类 按小数的整数部分是否为?0，小数分为纯小数和带小数。 纯小数?整数部分是?0?的小数叫做纯小数。 带小数?整数部不是?0?的小数叫做带小数。（纯小数都小于?1，带小数都大于或等于?1。） 按小数部分的倍数是否有限，小数可以分为有限小数和无限小数。 有限小数?小数部分的位数有限的小数，叫做有限小数。 无限小数?小数部分的位数无限的小数，叫做无限小数。 无限小数又可以分为无限不循环小数和无限循环小数两类。 4、小数的性质 小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，（注意：是在“小数的末尾”而不是“小 数点的后面”。） 5、小数点位置的移动引起小数的大小变化 ?（如：?9精品资料 欢迎下载 ?（如：?9 小数点向右移动一位、二位、三位、…….小数就扩大到原来的?10?倍、100?倍、1000?倍…… 小数点向左移动一位、两位、三位……小数就缩小到原来的?、?、?…… 知识点三?分数 1、分数的意义?把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。 2、分数单位?把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的分数，叫做分数单位。 1 的分数单位是 ，它有?9?个这样的分数单位） 13 13 3、分数的分类 （1）真分数?分子比分母小的分数叫做真分数。（真分数小于?1） （2）假分数?分子比分母大或者与分母相等的分数叫做假分数。（假分数大于或等于?1） 4、分数的基本性质?分数的分子一分母同时乘或除以一个相同的数（0?除外），分数的 大小不变，这叫做分数的基本性质。 5、分数与除法的关系?（1）分数的分子相当于除法的被除数，分数的分母相当于除法 的除数，分数线相当于除法的除号。（2）在除法中，除数不能为?0，在分数中分母 也不能为?0，除数、分母为?0?没有意义。 6、分数的基本性质与小数基本性质的关系 分数的基本性质与小数的基本性质是一致的。小数的末尾添上“0” 或者去掉“0”，就相当于把相应的分数的分子、分母同时扩大（或缩小）到原来的?10 倍（或?）、100?倍（或?）、1000?倍（或?）…… 知识点四： 1、一个数的最小因数是?1，最大的因数是他本身。 一个数的因数的个数是有限的。 2、一个数的最小倍数是他本身，没有最大的倍数。 一个数的倍数的个数是无限的。 3、自然数中，是2?的倍数的数叫做偶数（0?也是偶数），不是2?的倍数的数叫做奇数。 4、2?的倍数的特征：个位上是?0，2，4，6，8?的数都是?2?的倍数。 5、5?的倍数的特征：个位上是?0?或?5?的数，是?5?的倍数。 6、3?的倍数的特征：一个数各位上的数的和是?3?的倍数，这个数就是?3?的倍数。 7、质数：一个数，如果只有?1?和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数） 8、合数：一个数，如果除了?1?和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。 （1?不是质数，也不是合数。） 9、100?以内质数表：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、 59、61、67、71、73、79、83、89、97、 （最小的质数是?2，最小的合数是?4。） 1—20?以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19 1—20?以内的合数有：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18 10．质因数：如果一个自然数的因数是质数，这个因数就叫做这个自然数