再谈高考中的三角函数.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【例?1】已知?0???????????,???为?f?( 【例?1】已知?0???????????,???为?f?(?x)???cos(2?x?? )?的最小正周期, 高考中的三角函数 岚皋中学 王光春 三角函数作为基本初等函数,它是周期函数模型的典范,这部分内容概念、公 式较多,知识点琐碎繁杂,需要强化记忆,要把握三角函数图象的几何特征,灵活 应用其性质.从近四年的高考题可以看出,?每年对三角函数的考查主要有两种形式: 一是以小题形式考查概念、性质和公式的应用,一般考查 2?道小题,二是以解答题 的形式考查三角函数的性质以及平面向量与三角形的综合题,每年必考一大题,难 度一般为中档,这部分题是高考中容易得分的内容。 预计?20XX?年对该部分内容的考查形式不会有大的改变,解答题仍可能以向量 为载体,考查三角函数性质以及三角变换为主,其热点是恒等变换与解三角形,特 别是三角形中的三角函数问题要充分重视,因此对该部分的复习备考应注意基础 性、应用性和工具性.淡化技巧,注重通法。下面就 三角函数综合问题常见题型作 一小结. 题型一:结合向量的数量积?,考查三角函数的化简或求值 ? 4 8 a???(tan(??? ? 4  ),??1),b???(cos??,2),?a???b???m?,求 2cos?2?????sin?2(??????) cos?????sin??  的值. 【解答】因为? 【解答】因为???为?f?(?x)???cos(2?x?? )?的最小正周期,故???????.因为?a???b???m?, 8 4??)???2?,故?cos?????tan(??? 4??)???2?,故?cos?????tan(??? 4??)???m???2?. ? ? 由于?0?????? ? 4  ,所以 2cos?2?????sin?2(??????)??2cos?2?????sin(2????2??) ? cos?????sin????????????cos?????sin?? 2??)的图像与?y?轴交于点2cos?2?????sin?2? 2cos???(cos?????sin???) 2??)的图像与?y?轴交于点 ? ? ??2cos???? cos?????sin?? cos?????sin?? 1???tan?? ??cos?????tan(??????)???m???2?. 4 【评析】?合理选用向量的数量积的运算法则构建相关等式,然后运用三角函数中 的和、差、半、倍角公式进行恒等变形,以期达到与题设条件或待求结论的相关式,找 准时机代入求值或化简。 题型二:结合向量的夹角公式,考查三角函数中的求角问题 【例?2】?如图,函数?y???2sin(???x????),?x???R?(其中?0???????? 学习必备 欢迎下载 所以?2sin??? 所以?2sin?????1,?即?sin???? . (Ⅰ)求???的值; (Ⅱ)设?P?是图像上的最高点,M、N?是图像与?x?轴的交点,求?PM?与?PN?的夹角。 【解答】(I)因为函数图像过点?(0,1)?, 1 2 2??,所以????因为?0? 2??,所以???? ? 6?. (II)由函数?y???2sin( (II)由函数?y???2sin(???x?? )?及其图像,得?M?(????,0),?P(???,??2),?N?(???,0), 所以?PM???(????,2),?PN???(???,??2),?从而 6 6 3 6 1 1 2 2 ???? ,故???PM?,?PN ???? ,故???PM?,?PN????arccos?? . PM???PN?15?????????????????????15 |?PM?|???|?PN?|??17?17 【评析】?此类问题的一般步骤是:先利用向量的夹角公式:cos??a,?b???? 【评析】?此类问题的一般步骤是:先利用向量的夹角公式:cos??a,?b????????? 求出 (2)若?CB???CA??? ,且?a???b???9?,求?c?. 【解答】(1)?? tan?C???3??7?,?????? ??3??7?, 又 sin?2?C???cos2?C???1?,解得:?cos?C???????, tan?C???0?,??C?是锐角,??cos?C??? . (2)? CB???CA??? ,??ab?cos?C??? ,??ab???20?, a???b 被求角的三角函数值,再限定所求角的范围,最后根据反三角函数的基本运算,确定角 的大小;或者利用同角三角函数关系构造正切的方程进行求解。 题型三:结合三角形中的向量知识考查三角形的边长或角的运算 【例?3】

文档评论(0)

fangqing12 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档