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大班体育活动设计：冲过封锁线 【活动背景】 在一次课外活动时间， 我带孩子们在院子里活动， 不经意间看到有几个孩子趴在塑胶地垫上，不时的还向前爬动一下，不知 在瞅什么东西，看到孩子爬的动作，真让人忍不住哈哈大笑，由此，我便 想到要教给孩子正确的爬行动作——匍匐前进。 【活动目标】 1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。 2、提高动作的协调性和灵活性。 【活动准备】 皮筋、地毯积木、沙包（当作粮食）黑猫警长头饰、小老鼠头饰 【开始部分】 队员们，今天天气很好，我们一起去训练场吧。在训练之前我们先 做一下热身运动。 【基本部分】 1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。 师：队员们，今天我们要训练的内容是：匍匐前进的动作，下面我 教大家怎样做，大家一定要认真看哦！ 先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视前方，用右脚内侧的 蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进。 大家看清楚了吗？下面我们大家一起学习一下吧。 （幼儿分两队进 行自由训练） 第 1页 / 总共 21页 2、通过游戏巩固幼儿匍匐前进的动作。 师：刚才大家训练的很累了，我们休息一下吧 ! 幼儿：报告警长，我们的粮食被老鼠偷走了。 师：什么？粮食被偷走了，走，我们去看看。 幼儿：警长，这里有脚印。 师：这是老鼠的脚印，老鼠可能是从这逃走的，这是老鼠洞，我们 的粮食肯定在里面，但是，要到老鼠洞，必须冲过这道封锁线，怎么过去 呀？ 幼儿：我们匍匐前进，爬过去 师：好，我先冲过去，探探情况 幼儿：警长，小心点 师：洞里有两只老鼠，已经被我打死了，老鼠把我们的粮食藏在两 个洞里，下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食 注意：必须匍匐前进，一个一个的过。 3、庆祝胜利，欢呼 【 结束部分】 队员们，我们的粮食已经全部拿回，现在集合回队。 【教学反思】 这节课主要让幼儿学习匍匐前进的动作。在上课时，幼儿们对这节 课所学内容非常感兴趣，课堂气氛很活跃。教给孩子匍匐动作时，教师先 给幼儿做示范动作，幼儿们看的很认真，在教师讲解动作要领后，大部分 幼儿都会匍匐前进，只有个别幼儿对动作要领掌握的不是很好，导致做的 第2页 / 总共 21页 动作不规范，课后还需教师继续辅导。 2018-01-30 【活动背景】 在一次课外活动时间， 我带孩子们在院子里活动， 不经意间看到有几个孩子趴在塑胶地垫上，不时的还向前爬动一下，不知 在瞅什么东西，看到孩子爬的动作，真让人忍不住哈哈大笑，由此，我便 想到要教给孩子正确的爬行动作——匍匐前进。 【活动目标】 1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。 2、提高动作的协调性和灵活性。 【活动准备】 皮筋、地毯积木、沙包（当作粮食）黑猫警长头饰、小老鼠头饰 【开始部分】 队员们，今天天气很好，我们一起去训练场吧。在训练之前我们先 做一下热身运动。 【基本部分】 1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。 师：队员们，今天我们要训练的内容是：匍匐前进的动作，下面我 教大家怎样做，大家一定要认真看哦！ 先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视前方，用右脚内侧的 蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进。 大家看清楚了吗？下面我们大家一起学习一下吧。 （幼儿分两队进