大班体育游戏：小兵小兵向前冲.pdfVIP

大班体育游戏：小兵小兵向前冲 设计意图：每个人心里都有一个英雄梦，小朋友们也不例外，“长大要 当解放军”是所有孩子的梦想，本次活动小朋友们化身小小解放军，以练 习投掷“手榴弹”， 并炸毁敌人碉堡为主线。 通过让幼儿自由探索、 尝试、 讨论从中提炼投掷的动作要领并进行理解与练习，并在游戏炸碉堡中提高 投掷能力。活动中教师自然巧妙地将目标和要求通过材料，情景、音乐、 规则进行隐性调控，尊重孩子的个别差异，唤起孩子的主体意识，让所有 幼儿都能在原有基础上获得发展。活动目标： 1、练习肩上挥臂投掷，初 步掌握正确的动作要领。 2 、在游戏中尝试、观察、讨论与反复练习、学 习解决问题，提高投远、投准的能力和目测力。 3、初步判断自己的运动 能力，坚持不懈不断挑战自我，体验成功的愉悦。活动准备：沙包若干、 空牛奶筒 5 个、平衡木、小桌子 1 张、纸箱做的碉堡、音乐、奖章、信、 证书。活动过程：一、导入话题请一幼儿送加急信，教师朗读信的内容， 引出本节课的主题，小朋友化身小小解放军，在教官的带领下，练习投掷 手榴弹， 并完成炸毁敌方碉堡的重任。 二、热身运动师边随音乐 《小海军》 有序地活动身体各部位，重点活动上肢与手腕。 （动作自编）三、探索扔 “手榴弹”的方法 1、出示沙包，引发幼儿的活动兴趣师：今天我们把沙 包当成“手榴弹”，请大家把它投出去，试一试看谁投得远，两只手都来 试试吧。 2、幼儿自由探索， 教师个别指导教师重点观察幼儿是怎样投“手 榴弹”的，谁的姿势正确？谁投得远？为下面环节做准备。 3、教师请个 别幼儿 （投得远或姿势正确）进行投掷， 并说说刚才你是怎么投“手榴弹” 第 1页 / 总共 17页 的，讨论总结肩上挥臂投掷要领，两腿分开，侧身站立，将“手榴弹”放 在肩上，眼看前方，蹬腿，挥臂从肩上快速挥臂，在头前方把“手榴弹” 投出去。 4 、请幼儿徒手听老师口令做相应的动作 2-3 遍。四、分组练习 肩上挥臂投掷“手榴弹”。 1、请幼儿用正确的投掷姿势分组进行练习。 2 、 比一比看谁投得远，鼓励个别能力差的幼儿。五、炸碉堡游戏 1、介绍游 戏玩法及规则师：小小解放军们练好了本领，现在就要炸毁敌军碉堡。敌 人很狡猾，碉堡安置在离我们远近不同的地方，仔细观察，我们左右手各 拿一个手榴弹，这路上要穿过密密的森林（绕牛奶筒走） ，钻过黑黝黝的 洞穴（小桌子） ，再走过异常危险的独木桥（平衡木）来到安全区（划一 条安全线），听到“预备”——投弹的口令后，立即把“手榴弹”向对面 的碉堡使劲投出去，你可以根据自己的力气大小，选择不同或远或近距离 的碉堡，争取把敌军的碉堡炸毁，看谁投得远，投得准。 2 、幼儿游戏 师：我们一起先来演习一次。 3、放音乐《游击队之歌》幼儿自主游戏。 4 、 教师根据幼儿游戏情况调整“碉堡”与安全区之间的距离。六、总结、评 价，放松活动。 请一教师扮指挥官司， 对幼儿游戏进行评价， 并颁发奖章。 师随音乐调整呼吸，放松上肢与手腕。 设计意图：每个人心里都有一个英雄梦，小朋友们也不例外，“长大要 当解放军”是所有孩子的梦想，本次活动小朋友们化身小小解放军，以练 习投掷“手榴弹”， 并炸毁敌人碉堡为主线。 通过让幼儿自由探索、 尝试、 讨论从中提炼投掷的动作要领并进行理解与练习，并在游戏炸碉堡中提高 投掷能力。活动