部编人教版二年级语文上册-部编二年级语文上册《语文园地》教学设计(精选编写).pdfVIP

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  • 2020-10-10 发布于云南
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部编人教版二年级语文上册-部编二年级语文上册《语文园地》教学设计(精选编写).pdf

《语文园地六》教材分析 教材分析 语文园地六设置了 “识字加油站”、 “字词句运用”、 “我的发现”、 “日积月累”和 “我爱阅读”五个板块的内容。 “识字加油站”——两组交通工具的名称,引导学生在词语语境中认识 11 个生字,将识 字、学词、认识事物有机地结合起来,引导学生认识 4 种机动车和 4 种船舶。 “字词句运用”——两项内容,一是引导学生联系语境,读准多音字;二是引导学生正 确使用逗号、句号、问号、感叹号。 “我的发现”——5 组形声字,引导学生通过认读,发现形声字“声旁表音”的特点。 “日积月累”——一组古代圣贤关于成长、立志的励志名句。 “我爱阅读”——民间故事《鲁班造锯》,引导学生了解古人的聪明才智。 学情分析 1.生活中,你乘坐过或者见过哪些车?哪些船?和大人一起收集各种车和船的图片。 我认识的车 我认识的船 教学目标、重难点 (一)教学目标 语言目标: 1.认识“轿”“救”“摩”等11 个生字。 2.能根据语境辨析多音字的读音。

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