高中化学选修3第一节《晶体的常识》第二课时.pptVIP

下载本文档

3
0
约1.2千字
约 23页
2020-10-10 发布于浙江
举报
版权申诉

高中化学选修3第一节《晶体的常识》第二课时.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第三章第一节《晶体的常识》第二课时晶胞（人教版选修3）教学目标：知识与技能： 1、掌握晶体与晶胞的关系、 2、掌握晶胞的有关计算（均摊法确定晶体组成）过程与方法：从宏观特征逐步过渡到微观特征，认真把握内部有序造就了外部有序. 情感态度与价值观：增强探究晶体结构的兴趣，强化结构决定性质的辨证思维教学重、难点：通过晶胞确定晶体的化学式课时：第二课时一﹑晶胞 1.晶胞：描述晶体结构的基本单元（最小重复单元）叫做晶胞蜂巢与蜂室铜晶体铜晶胞晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比喻，然而蜂巢是有形的，晶胞是无形的，是人为划定的。 1）晶胞一般是平行六面体 2）通过上、下、左、右、前、后的平移能与下一个晶胞完全重合. 3）整块晶体可看作数量巨大的晶胞“无隙并置”而成注意简单立方体心立方面心立方三种典型立方晶胞结构： “并置”！ “无隙”！请理解：平行六面体无隙并置晶胞间无间隙，平行排列且取向相同顶点：棱边：面心：体心： 1 2 4 3 7 6 8 5 1 2 2 1 3 4 1 体心：面心：顶点：棱边： 1/8 1/4 1/2 1 2、晶胞中原子占有率： 3.晶胞中微粒个数的计算方法：均摊法（或切割法）原则：若微粒被n个晶胞共用，均摊在一个晶胞中为 ____ 1／n 立方晶胞中粒子个数计算规律（切割法）棱上晶胞顶角棱上面上体心立方体面上顶角 1/8 1/4 1/2 1 体心铜晶体的一个晶胞中含有多少个铜原子? A: 14 B: 4 C: 8 D: 6 答案: B 质疑结果（书63-3-7）：学与问（教材64页: ） 2 2 8 8 钠锌碘 I2 金刚石学生探究: 1、下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(12)、金刚石(C)晶胞的示意图，数一数，它们分别平均含几个原子? 2、现有甲、乙、丙、丁四种晶胞（A、B、C、D、E、F、X、Y、Z均代表原子），可推知：甲晶体中A与B的离子个数比为；乙晶体的化学式为______；丙晶体的化学式为______；丁晶体的化学式为。 1:1 C2D EF XY2Z 3、(奥赛初赛题)钛酸钡的热稳定性好,介电常数高,在小型变压器、话筒和扩音器中都有应用。其晶体的结构示意图如右图所示。则它的化学式为（） A.BaTi8O12 B. BaTi4O6 C. BaTi2O4 D. BaTiO3 Ba Ti O D