苏教版六年级科学下册教学设计 2能量的转换-教案教案.pdfVIP

《能量的转换》教案 教学目标： 1、能够学会用模式图卡通图等方法来解释能量的转换过程能制作一个简单的能量转换 玩具。 2、知道能量转换是一种形式的能量转换成另一种或几种形式的能量知道能量的具体转 换过程。 3、愿意与同学进行交流学习在交流中取长补短。 4、体会到能量转换和我们生活之间的紧密关系乐于用所学知识来改善我们的生活教学 过程。 教学重点： 实验探究能量如何转换。 教学准备： 教师：火柴、细铁丝、花生米、凉水、不锈钢汤勺、软木塞、温度计 学生：大扣子，长一米左右的线绳 教学过程： 实验分析，导入新课： 师：同学们上节课我们学习了各种各样的能量，今天我们继续学习能量的相关知识。首 先让我们回忆一下上节课我们学习的能量有哪些。 生：回答 师：观察教室内灯管和电扇，（师开关灯管、电扇）是什么能量让灯管亮起来、让电扇 转起来？ 师：同学们回答得很对。是电能让灯管发光、发热，让电扇转动。我们就说电能变成了 光能、热能、动能。 师：这种从一种形式的能量转换成另一种形式的能量，就是能量的重要特征之一—能量 转换。 板书：能量转换 师生互动学新课 认识能量的