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自行车局部写生教案 第十课 自行车局部写生 教学目标： 1、知识与能力：通过学习了解自行车额基本结构，学习线造型的表现 手法。 2 、过程与方法：培养学生的观察能力和造型能力。 3、情感态度与价值观：引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学 生的合作、探究意识。通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及认真细 致的观察习惯。 教学重点：了解自行车的基本结构，学习线造型的表现方法。 教学难点：如果用线精细地表现自行车。 课前准备：教师： 《自行车局部写生》课件、自行车。 课时安排：一课时 第 一 课 时 教学内容：了解自行车的基本结构，学习线造型的表现方法。 教学重难点：用线精细地表现自行车。 教学过程： 一、导入： 今年呢，在我们城市的街道上，出现了很多黄黄、绿绿或者红红的，供 人们短距离骑行的，只需要手机扫码就能使用的一种交通工具，同学们猜一猜 是什么呢？