教师校本培训优质总结计划.docVIP

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  • 2020-10-11 发布于山东
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. . .. . . 小学教师校本培训总结 从事教育的我们需要不断地学习 ,以适应对人 、对社会的一个又一个新的要求 。本学期 ,我校从教学实际出发 ,从教学中寻找突破口,为促使工作在今后再上一个新台阶 ,现将本学期校本培训总结如下 : 一、每位教师能够按时参与校本活动 ,并做好记录 ,并认真撰写心得体会 ,在学习中不断充实自己 ,提高自己的理论素养 。 (一)开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量 认真开展有效备课 ,有效课堂教学 、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己 ,在每周听节课程之后 ,会大家共同讨论分析 ,取长补短 ,发表自己的见解 。这使我受益匪浅 。 (二)积极听课 、研讨,总结优点 ,发现不足 ,逐步提高 ;使自己不断走向成熟 ,给课堂注入更多的活力 ,取得更大的效益 。 (三)自我反思及案例 反思,是教师提高教学水平的一种有效方法 ,反思自己备课时是否遇到了什么困难 ,是否调整了教材 ,为什么调整教材 ;反思上课时是否发生了意料之外的问题 ,自己是怎样及时处理的 ;反思自 己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足 。 经过不断的反思与积累 ,掌握 “第一手材料 ”,悟出了一些道理 ,丰富、完善了自己 的课堂 ,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性 。 而且,注意做好课堂实录 ,并整理成文字材料及时上交 。 专业 word 可编辑 . . .. . . (四)自主学习模式 。 认真学习教学理论 、自我反思 ,找出自己在某一方面的不足 ,然后制定自培计划 ,并实施计划 ,以弥补自身不足 ,提高自身能力的方式 。 四、培训内容丰富多彩 (一)加强师德培养 教书育人 ,师德为本 ,认真学习 《中小学教师职业道德规范 》和《新时期教师职业道德修养 》等规章 ,把师德教育和学校的各项活动结合起来 ,能够做到遵纪守法 ,爱岗敬业 ,为人师表 ,自尊自律 ,廉洁从教 ,团结协作 ,积极进取 ,勇于创新 ,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师 。 (二)衡量一位好教师的十个标准 。 1、把情感还是信息交流放在首位 。2、把希望寄托于学生还是自己 。 3、越教越多还是越教越少 。 4、知识教了再学还是学了再教 。5、教师课堂指令明晰还是模糊 。 6、课堂的调动是有效还是无效 。7、相信学生的笔头还是口头 。 8、教师使劲教还是学生勤奋学 。 9、练习完成于课内还是课外。10 、道理是让学生感悟还是直接告诉 。 (三)教师教育机智与教学反思探析 。教育机智是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力 ,是指教师对学生各种表现 ,特别是对意外情况和偶发事件 ,能够及时作出灵敏的反应 ,并采取恰当措施以解决问题的特殊能力 。 (四)如何上好课 。 1 、积极备课 —— 寻找激发兴趣的切入点。2、认真授课 —— 营造宽松的学习环境 。 3、语言和板书 —— 课 专业 word 可编辑 . . .. . . 堂的通行证 。 4、充满热爱之情 —— 注入人生不竭的动力 。 今后,我们将进一步加强校本培训工作的力度 ,继续以全面提高我校教师的整体素质为核心 ,以年轻教师为培训重点 ,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高 ,不断开发校本培训内容 、创建校本培训的新形式 ,把校本培训真正落到实处 ,促教师的专业化发展。 专业 word 可编辑

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