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- 2020-10-11 发布于山东
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教师的跟岗培训总结
引 :在整个培 程中, 真聆听 家 座, 摩 堂教学 践,参与了学校的年 、 的 、听 及 活 。下面是 你 来的教 跟 培 ,希望 大家有所帮助。
篇一:教 跟 培
我是去年 踏上工作 位的一名教 , 于如何教好小学 文 没 累到足 的 。 所以我 次能 得 个参加跟 培 活 的机会很是珍惜。 因 我喜 教 , 我也希望自己能 把所学到的知 全部 授 我的学生 。 以前我 得城里的老 比 松,因 他 的学生都有爸爸 和培 班 行 , 所以学生 肯定什么都会,老 教起来准会 松容易。 可是当我真正走 城里教 的 堂 ,我大吃一惊,因 与我起初的想法大相径庭,城里的学生也有差生,也需要老 花 自己的休息 去 自 。 事 上他 操作起来更加不容易, 因 他 面 的是七八十个学生的超 大班, 光批改那些堆 如山的作 就要花 整整两 的 , 所以当我看到他 几乎每天下午 6 点 才下班 , 心中的敬佩之情油然而生, 因 他 要兢兢 的批改作 , 第二天的教学内容做好准 , 要 后 生 落下的知 点。当然,除了他 自 后 生之外,小 也扮演着十分重要的角色, 他 就仿佛是一个个小老 帮助同学 步,帮助老 减 担。 例如他 在批改作文 首先是在小 内集体 价,小 和几个同学 合起来批改, 他 会像老 一 批注出 字,画出文中的好 好句, 最后 行打分和写出 ?? 既有助
于锻学生的写作能力和表达能力, 也有助于锻炼小组内同学之间的协作配合能力。我想这就是高校课堂幸福教育的真正理念吧 !
在这次跟岗学习活动中让我最感动的是恩施市第三实验小学在四年级举办的 20XX年“家长进课堂”活动。顾名思义,就是家长们走进课堂和孩子们一起学习, 家长们可以亲眼看到他们自己的孩子在课堂中的一系列风采, 同时也能让我们的家长了解到老师们是如何在三尺讲台不懈耕耘的。 作为一名跟岗教师有幸和四年级的同学们以及他们的家长一起参加这次活动让我感到特别开心也特别感动。 因为几乎每位孩子的家长都出席了这次活动, 从我看到座无虚席的教室的那一刻起我才知道到这些孩子们的家长是多么关心自己孩子的学习情
况,是多么关心孩子的学校生活,是多么支持老师的工作哇 ! 许多家长都在建议栏中文写到希望学校今后能够多举办这样的活动, 为师生以及家长间的沟通与交流打造一个更良好的平台。 这次活动之所以能够获得家长的一致好评, 之所以能取得圆满成功是与老师的辛勤工作分不开的。
都说教书是太阳底下最光辉的职业,在这短短的两周跟岗学习
中我也深有体会, 我为自己能成为一名人民教师而感到骄傲, 我为自己能获得这么多难得的学习机会而感到幸运, 我希望自己能在不断的学习中充实自己,把我热爱的教育事业和我可爱的孩子一起推向更加美好的明天。
篇二:教师跟岗培训总结
我来到将跟岗学习的“影子教师”培训基地——昌黎县第一完
全小学,受到了学校领导和指导老师的热情接待。 在参加“影子教师”
培训中我认真倾听了指导老师的精彩授课, 领略了指导老师先进的教
育理念和对工作一丝不苟的敬业精神, 也与指导老师一起进行了交流,
不但加强了理论和专业知识的学习, 还和指导老师一起进行了课例研
究。可以说此次培训收益匪浅。时间过得真快,一周的跟岗培训已经
结束了,在过去的这些日子里, 我在一小深深的感受到了一小老师们
的敬业爱岗的精神,跟岗学习期间,得到了第一小学领导的亲切关怀,
邵校长亲自接待了我并在接待会上讲话, 昌黎县教育局领导在生活上
也很关心我们, 关切地问我们的吃住情况。 校领导对此次的跟岗学习
作了周密的安排, 使我们每天过得很充实。 我的指导老师对我的学习
进行耐心的指导。在跟岗学习期间,我共参与了以下活动:坚持每天
听课判作业,完成跟岗学习日志、 每天反思、培训周总结、培训计划、
汇报课 1 节、根据汇报课完成课例研修报告、总结、学员跟岗学习阶
段考核表一份。现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结:
一、开阔了思想视野
来到一小,这里的办学理念,领导的管理策略,教师的精神面貌,学生的各方面素质,都让我大开眼界。一小的环境干净优美,学校推行现代化、个性化教育。给学生最幸福的童年,给学生最坚实的起步。培养学生的主体意识、合作精神,激发创造潜能,让学生拥有健康的身心、健全的人格、 无限广阔的精神生活,为学生全面而有个性的打下坚实的基础, 这些对于我来说都是全新的理念。 自己通过跟
着指导老师听课和参加教研活动, 让我把埋着苦干的头抬了起来, 让我犹如呼吸到清新的空气,为之振奋。
二、提高了专业能力
作为一名小学教师, 我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之更加有效地指导我平时的日常教学工作。 在跟岗学习过程中,
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