苏教版三年级数学上册 爬坡题：第三单元 长方形和正方形【新版】.pdfVIP

第三单元 长方形和正方形 【例1】周长就是指一个图形所有边长的总和。（ ）（判对错） 解析：依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个 图形的周长，所以周长就是指一个图形所有边长的总和的说法是错误的。 解答：× 【例2】周长相等的两个长方形，它的形状、大小都一样。（ ）（判对错） 解析：由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲， 若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。若两个长方形的 长与宽的和都为 10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8 和2、6 和4…，这 两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以 要点提示： 说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样” 依据长方形的周长公式，举实 是错误的。 例证明即可得出结论。 解答：× 【例3】周长相等的两个正方形，形状完全一样。（ ）（判对错） 解析：根据两个正方形的周长相等，用周长除以4 得边长，可知它们的边长一定 相等，两个正方形的边长相等，它们就完全一样，据此可知周长相等的两个正方 形，它们是完全相同的两个正方形。 解答：√ 【例4】如下图，甲、乙两部分的周长相比较是（ ）。 ① 甲＞乙 ② 甲＝乙 ③ 甲＜乙 解析：甲的周长是长方形的一条长+一条宽+一条曲线，乙的周长是长方形的一条 长+一条宽+一条曲线，长方形的长、宽分别相等，曲线是甲、乙共有，所以甲的 周长和乙的周长相等。 解答：② 【例5】如图所示，这个图形的周长是多少米？ 解析：如果按箭头所指的方向将EF边向上移，将DF边向右移，就能形成一个长 是8米、宽是5米的长方形，这个长方形的周长是8+5=13（米），13×2=26（米）， 所以该图形的周长就是26米。 解答：8+5=13 （米） 13 ×2=26 （米） 答：篱笆的总长度是26 米。 【例6】一张长方形纸，长是30 厘米，宽是18 厘米。如果从这张纸上剪下一个 最大的正方形，那么剩下小长方形纸的周长是多少？ 解析：这是一道与长方形周长有关的题目，解答这道题，必须知道长方形的周长 公式。根据题意，可以画出下图： 要点提示： 解答这类题的关键是要通过画图分 析，找出要求长方形的长和宽。 由图可知，剪下的最大的正方形的边长就是大长方形的宽（18 厘米），那么 剩下的小长方形纸的宽就是30-18=12 （厘米），小长方形纸的长是剪下的正方形 的边长。因此剩下小长方形纸的周长是：18+12=30 （厘米），30×2=60 （厘米）。 解答：30-18=12 （厘米）30×2=60 （厘米） 答：剩下小长方形纸的周长是60 厘米。 【例7】李叔叔新建了四个养殖厂，他想给饲养区都围上木栅栏（水塘周围不围）， 你能帮他算一算一共需要多长的木栅栏吗？ 解析：水塘的周围是4 个长方形，而水塘是个正方形，由这5 个图形组成了一个 大正方形，如果把长方形和正方形的周长都算出来，再减，会比较麻烦，因为有 重复的边。可以先算出大正方形的周长：6+3=9 （米），9×4=36 （米），里面图形 中哪儿围就算哪儿：6-3=3 （米），3×4=12 （米），也就是一共需要36+12=48 （米） 木栅栏。 解答：6+3=9 （米） 9 ×4=36 （米） 6-3=3 （米） 3 ×4=12 （米） 36+12=48 （米） 答：一共需要48米的木栅栏。 【例8】用2 个边长4 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少 厘米？ 解析：通过画图可以发现，把两个小正方形拼成一个长方形，减少了两条边，所 以拼成的长方形的周长应该等于小正方