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- 2020-10-10 发布于云南
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部编人教版三年级语文上册教案设计
教学内容:15、《搭船的鸟》
教学重点:1、学会本课的生字新词。
2、认识翠鸟,感受大自然的美丽神奇。
3 、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。继续培养学生搜集整理信息的能力。
教学难点:认识翠鸟,感受大自然的美丽神奇。培养学生搜集整理信息的能力。
分层教学目的:A 层:理解文章,形成自己的感受及观点,并由此产生兴趣。
B 层:理解课文内容,体会感情,学习做事认真的好习惯。
C 层:正确、流利地朗读课文,认识生字词,理解课文内容。
教具准备:教学课件
学具准备:彩笔、纸
座位摆放形式:马蹄型
教 学 过 程
教学过程 设计说明
一、创设情境、引入新课。
教师向学生展示一些人与动物和谐相处, 创设情境,调动学生的生活体验,激情导入,
互相亲近的照片或图片,有条件的通过课 使学生兴趣浓厚地投入到新课的学习中。
件展示出来,供学生欣赏。
生自由谈观后感受。
师:一次,一只翠鸟就搭上了一位小朋友
的船,它要干什么呢?小朋友心里怎么想
的呢?让我们快去看一看吧!
引入新课 10 《搭船的鸟》。
二、初读课文,随
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