2020年秋北师大版八年级数学上册第一章《勾股定理》复习课件（共30张ppt）.pptxVIP

勾股定理 ; 本章学习目标; 一.师生互动，情景引入;;; 一.师生互动，探究新知（一）; 一.师生互动，探究新知（二）;如图，小明在路边发现了一个拉有钢索的电线杆子，工人叔叔正在上面换电线，小明想知道这条钢索的长度，但工人叔叔不知道，也没有卷尺，只知道电线杆的长度为8m,电线杆的底部离钢索的固定点A点有6m,这条钢索的长度为多少呢？;探究1：直角三角形的三边关系; 如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么a2 + b2 = c2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。;“割”;例题：求出下列直角三角形中未知边的长度.;练习1：图中已知数据表示面积，求表示边的未知数x.y的值.;如图，大风将一根木制旗杆吹裂，随时都可能倒下，十分危急。接警后“119”迅速赶到现场，并决定从断裂处将旗杆折断。现在需要划出一个安全警戒区域，那么你能确定这个安全区域的半径至少是多少米吗？;练习2：已知S1=1，S2=3， S3=2，S4=4 , 求S5 .S6 .S7的值.;判断下列说法是否正确,并说明理由： (1)在△ABC中,若a=3,b=4,则c=5 (2)在Rt△ABC中，如果a=3，b=4,则c=5. (3)在Rt△ABC中，∠C=90° , 如果a=3，b=4,则c=5. ;做一做;做一做;１.如图,一个长8 米,宽6 米的草地,需在相对角的顶点间加一条小路,则小路的长为 ( ) ;1.求下列图中字母所表示的正方形的面积.;2.如图，受台风影响，一棵树在离地面4米处断裂，树的顶部落在离树跟底部3米处，这棵树折断前有多高？;竞技场！;（3 ） 等边三角形的边长为12， 则它的高为______;;１.如图,一个高3 米,宽4 米的大门,需在相对角的顶点间加一个加固木条,则木条的长为 ( );一个长方形零件（如图）,根据所给的尺寸(单位mm),求两孔中心A.B之间的距离.; 1.在△ABC中，∠C=90°(1)若a=8，b=6，则c= ; (2)若c=20，b=12，a= 。 2.若直角三角形中，有两边长是3和4，则第三边长的平方为（ ） A 25 B 14 C 7 D 7或25 3.情景探索 小明的妈妈买来一部29英寸（74厘米）的电视机，小明量了电 视机的荧屏后，发现???屏只有58厘米长46厘米宽，他认为售货员搞 错了．对不对？ （582=3364 462=2116 74.032≈5480） 4.一根旗杆在离地9米处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部12米处，旗杆折断之前有多高？;5.求下图中字母所代表的正方形的面积。;;1.本节课我们学到了什么？