高二【生物学（人教版）】第3章 第1节 激素与内分泌系统（第二课时）-学习任务单.docxVIP

学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 生物 年级 高二 学期 秋季学期 课题 第3章 第1节 激素与内分泌系统（第二课时） 教科书 书名：《生物学 选择性必修1 稳态与调节》 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2020年5月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.通过阅读教材，认识人体主要内分泌腺及其分泌的激素。 2.通过比较下丘脑-垂体-靶腺轴分泌的激素及其作用，理解内分泌系统中的各种激素之间有复杂的功能联系，共同调节机体活动，并进一步建立生命的系统观。 3.通过探究激素功能的相关实验及内分泌失调症的临床表现，深入了解各个激素的主要功能，并掌握研究激素的一般方法。 课前学习任务 1.复习第一课时激素调节的概念和研究内分泌腺的一般思路。 2.翻阅初中生物学，回忆人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。 3.了解家人及朋友中常见的内分泌相关疾病的发病原因、症状表现及治疗方法，比如糖尿病、甲亢、更年期综合征等。 课上学习任务 【学习任务一】知识梳理 人体内分泌腺及其分泌的激素 内分泌腺 内分泌细胞 激素 作用 下丘脑 垂体 甲状腺 肾上腺 胰腺 （胰岛细胞） 卵巢/睾丸 【学习任务二】验证假说、预测结果 打开书第49页，完成书上的思维训练，并将答案写在学习任务单中。 实验结果验证了上述哪一种假说？ 如果另外一个假说成立，请预测相应的结果。 【学习任务三】探究实验 实验目的：进一步证明睾丸分泌的雄性激素可以促进雄性生殖器官发育。 实验设计及结果预测：