小学特殊学生教育的经典案例.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小学特殊学生教育的经典案例 在目前的小学教育中,每个班都或多或少的存在一部分特殊学生 ,这部分学生的数量虽不多,却占用了教师很多的精力,对班级的影响也比较大。以下是我分享给大家的关于小学特殊学生教育案例，一起来看看吧! 小学特殊学生教育案例篇1 我班有个学生叫陈英杰。在四、五年级时，是出了名的调皮大王，曾是老师同学心目中的问题学生。本学期他被学校分到我班。上课要么扰乱他人学习，要么情绪低落;下课胡乱打闹，同学间经常闹矛盾，同学们都嫌弃他;不做作业，各门功课单元测试经常不及格每天不是科任老师就是学生向我告状。是班上有名的捣蛋鬼，真让我头痛。于是，我找他谈话，希望他在学校遵守各项规章制度，以学习为重，自我调节，自我改进，做一名合格的小学生。但经过几次努力，他只在口头上答应，行动上却毫无改进。 通过调查我知道了他有好胜心。我很高兴，找到了切入点，我的第一步让他做爱集体的事：班上的笤帚坏了，我让他修;班上窗户每天由他关。他做这些事很乐意，也做得很好。我就及时在班上表扬他。他得到我的表扬就越发热爱班集体了。例如：有一次，检查卫生的(其他班上的学生)给我班打的分很低——属于不合理，他知道后很生气的样子。我看在眼里喜在心上，他毕竟在进步了。 为了使他爱同学，爱老师，爱学习，我又专程深入