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山西工程职业技术学院
《黑色冶金技术专业》
2018级人才培养方案
起草人
教研室通过日期
系部审核人
审核通过日期
教务处审核人
审核通过日期
主管院长
审核通过日期
制订说明
本方案在《山西工程职业技术学院关于制订2018年专业人才培养方案的原则意见》的指导下,由冶金工程系经黑色冶金技术专业建设指导委员会论证。本方案适用于全日制黑色冶金专业,自2018年9月开始实施。
参与制订人员
专业带头人:侯向东 山西工程职业技术学院 副教授/专业带头人
参编人员: 史学红 山西工程职业技术学院 副教授/专业负责人
郝赳赳 山西工程职业技术学院 副教授/专业负责人
任中盛 山西工程职业技术学院 讲师/专任教师
于 强 山西工程职业技术学院 讲师/专任教师
田鹏飞 山西工程职业技术学院 讲师/专任教师
耿鸿义 太原钢铁集团二钢厂 高工/兼职教师
李建民 中阳钢铁公司 高工/兼职教师
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1
1
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u
一、基本信息: 1
二、入学要求 1
三、修业年限 1
四、专业定位 1
五、职业面向 1
六、培养目标与培养规格 2
(一)培养目标 2
(二)培养规格 3
七、课程体系 5
(一)公共基础课程体系设计. 6
(二)专业课程体系设计 8
七、学时安排 .20
八、教学进程总体安排表 21
(一)2018级黑色冶金技术专业教学进程表 21
(二)教学过程统计表 22
九、实施保障 23
(一)师资队伍 23
(二)教学设施26
(三)教学资源28
(四)教学方法29
(五)教学评价31
(六)质量管理33
十、毕业要求 34
黑色冶金技术专业人才培养方案
一、基本信息:
专业名称:黑色冶金技术
专业代码:530401
招生对象:普通高中毕业生或具有同等学力者
学 制:三年
学习形式:全日制
学 历:高职
二、入学要求
普通高中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
高等职业学校学历教育修业年限以3年为主。
四、专业定位
根据国家提出的《中国制造2025》,坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针,结合近些年国家对环境保护的实际要求以及工业技术的创新要求,围绕冶金产业转型升级,结合钢铁冶金企业生产领域必须采取科学路径,对生产工艺实施有效的优化与改良的技术升级,黑色冶金专业围绕国家发展战略,适应区域经济发展需求,市场需求度高,行业影响力高,符合学院多年办学积淀理念,能够形成教育品牌。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务。深化产教融合、校企合作,育训结合,以混合所有制试点、1+X证书试点、教师教材教法改革为主攻方向,提高人才培养和应用技术服务质量。把标准化建设作为突破口,制定高质量的专业标准、课程标准、教师标准、工匠培养标准,形成一批可借鉴、可复制的专业高质量发展的政策、制度、标准。加大国家级教学资源库和精品在线开放课程的建设力度,推出一批具有国际影响的高质量课程标准和教学资源。建设一支大师引领、结构合理、专兼结合、德技双馨的高水平双师型教师队伍。配合钢铁企业向绿色冶金、智能冶金升级,培养的人才应该具备钢铁冶炼的基本技能,还需要掌握计算机信息处理相关知识,推动冶金行业智能制造,同时完善多层次多类型人才培养体系,培养有中国特色的制造文化人才,配合实现制造业由大变强的历史跨越。
五、职业面向
本专业属于能源动力与材料大类黑色金属材料类,本专业学生的职业范围主要涉及钢铁生产企业。重点是烧结与球团、高炉炼铁、转炉炼钢、电炉炼钢、炉外精炼、连续铸钢、氧化铝生产等车间的主要操作岗位及生产技术管理、安全和质量检验等相关部门。
本专业学生的职业范围主要涉及钢铁生产企业的烧结工、炼铁工、转炉炼钢工、电炉炼钢工、精炼工、铸钢工等。
黑色冶金技术专业在人才培养时,除了重基础知识、抓特色外,还需补充计算机信息处理相关知识,构建与之相适应的实践教学模块。推动冶金行业智能制造,需要做到:(1)加强信息采集。通过多种现代化手段获取设备、工艺、排放、能耗、操作等相关信息,并通过高效数据处理得到高质量数据。(2)落实数据整合。确保数据的完整性、可靠性和对应性,创建生产过程的大数据平台。(3)强化数据分析。(4)全面推进信息物理系统(CPS)开发。通过智能控制与管理,解决质量、环境、成本、效益之间的矛盾。
六、培养
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