(word完整版)部编语文三年级下册教案.doc

教案 课题 1、古诗三首 惠崇《春江晚景》 教学设计 教师 张茜 备课时间 2019.1 上课时间 课时 3 课时 册数 部编三年级下语文 教学理念 1、遵循古诗的教学规律，以读促学。 教材 2、把握古诗的特点，因材施教。 分析 教学 目标 重点 难点  3、挖掘教学资源，拓展延伸学习内容。 4、循序渐进，螺旋上升。 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 2、借助注释和有关资料， 结合插图展开联想， 理解诗意， 感受诗人对画面 生动的描述和对生活热爱的情感。 3、借助此诗的学习，初步了解题画诗的特点。 能借助注释和有关资料，结合插图展开联想、理解诗意，学习诗人对画面 生动的描述，感受诗人对生活热爱的情感。 教学准备： 教具 教师准备 ：课件 学生准备：预习课文、找有关 春天的诗句。 学科 融合 信息 技术 教学 内容 二次备课 板块 教 一、导入课题，板书课题 1、小黑板出示小知识。 学 课外知识积累： 苏轼，（ 1037—— 1101），字子瞻，号东坡居 过 士，北宋著名的文学家、书画家，唐宋八大家之一。他学识渊博， 程 多才多艺， 在书法绘画、 诗词、散文等各方面有很高的造诣。 他的 书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；散文与欧阳修齐名， 诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。 2、板书课题：惠崇《春江晚景》 3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。 引导