人教版八年级上册物理 4.1 光的直线传播 同步练习(含答案).docVIP

人教版八年级上册物理 4.1 光的直线传播 同步练习(含答案).doc

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4.1 光的直线传播 同步练习 一.选择题 1.下列说法中正确的是(  ) A.光在真空中的传播速度是3×105km/s B.月亮是光源 C.光在同种介质中一定沿直线传播 D.光年是时间单位 2.如图所示的现象中不属于光沿直线传播现象的是(  ) A.月食现象的形成 B.日晷面上呈现晷针的影子 C.白光通过三棱镜形成色带 D.小孔成像 3.太阳光通过树叶间的空隙,在地上形成许多圆形的光斑,这些圆形光斑是(  ) A.树叶的虚像 B.太阳的实像 C.太阳的虚像 D.树叶的实像 4.在甲、乙两图中(  ) A.甲图表示月食的成因,乙图表示日食的成因 B.甲图表示日食的成因,乙图表示月食的成因 C.两图都表示日食的成因 D.两图都表示月食的成 5.以下关于光的说法中正确的是(  ) A.蜡烛属于光源 B.小孔成像所成的像与孔的形状有关 C.光年是时间单位 D.发生日食时,月亮在太阳和地球中间 6.夏夜,溧阳萤火虫生态园内,月光皎洁,草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫,颇有“含明终不息,夜月空徘徊”的意境此情景中(  ) A.月亮不是光源,萤火虫是光源 B.月亮不是光源,萤火虫不是光源 C.月亮是光源,萤火虫是光源 D.月亮是光源,萤火虫不是光源 7.下列与“小孔成像”原理相同的是(  ) A.平静湖边,倒影可见 B.山间小溪,清澈见底 C.林荫树下,光斑点点 D.雨过天睛,彩虹出现 8.下列各种现象中,不能用光的直线传播来解释的是(  ) A.成语“一叶障目”所包含的物理道理 B.排纵队时,每个人都只能看到自己前方的一个人,队就排直了 C.发生雷电时,总是先看到闪电后听到雷声 D.树荫中常有因太阳照射形成的明亮的小圆斑 9.小欢用针孔照相机(即小孔成像实验装置)观察蜡烛的烛焰,若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变,如图所示。则下列分析正确的是(  ) A.若内筒位置不变,半透明膜上烛焰的像是正立的 B.若内筒位置不变,半透明膜上烛焰的像是放大的 C.若向右拉动内筒,半透明膜上烛焰的像将变小 D.若向左推动内筒,半透明膜上烛焰的像将变亮 10.如图是观察月相的一个模拟实验。完成该活动的下列有关操作中,错误的是(  ) A.小球应沿a→b→c方向移动 B.在移动小球的同时,灯光也随之转动 C.移动小球时,小球涂白的一面应始终对着灯光 D.记录的是观察到的小球光亮部分的形状 二.填空题 11.2020年6月21日,在昆明观察到了日偏食现象(如图甲),同时在树荫下看到了许多月牙形的光斑(如图乙)。日偏食形成的原因是   ;月牙形光斑形成的原因与日偏食形成的原因   (选填“相同”或“不相同”)。 12.夏天,在茂密的树下常常看到一个个圆形的小亮斑,这些小亮斑其实是太阳倒立的   (选填“实”或“虚”)像,因为光在空气中沿   传播。在一张不透光的纸上打一个极小的“△”三角形孔,让太阳光垂直射到这张纸上经过这个小孔,这时在地面看到   (选填“圆形”、“三角形”或“方形”)小亮斑。 13.光在同种均匀介质中沿   传播,太阳光   电磁波(选填“是”或“不是”)。 14.光年是天文学中的   单位,它表示光在一年里传播的距离。1光年   (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个天文单位(IAU)。天狼星距地球约8.7光年,即他发出的光在空间需要走   时间才能到达地球。 15.小孔成像是光的   形成的,所成的像是   (选填“正立”或“倒立”)的   (选填“实”或“虚”)像。如图所示,如果将图中开有小孔的挡板向光屏方向移动,则光屏上的像会   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 三.实验探究题 16.某校研究性学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动。 (1)如图甲通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是   ; (2)如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,人的眼睛对着   (选填“膜”或“孔”)进行观察,可以看到   、   、   像; (3)如图丙在树荫下观察,阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑,圆形的光斑实质是   的像,树影和圆形的光斑形成的原理   (选填“相同”或“不同”)。 17.关于光的传播现象: (1)如图1所示,暗室中,将一束光分别射入水和不均匀的糖水中,观察光的传播路径可知,光沿直线传播是有条件的,介质应当具有同一种、   的特点。 (2)光在不同介质中的传播速度是   (选填“相同”“不同”)的,光   (选填“能”“不能”)在真空中传播;天文学中常用的“光年”是度量   的单位。 (3)如图2所示,是一群

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