2020年秋 苏科版七年级上册第二章《有理数》中的动点问题培优训练（二） .docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2020七上苏科版第二章《有理数》中的动点问题培优训练（二） 班级：___________姓名：___________得分：___________ 一、解答题 已知A、B在数轴上对应的数分别用a、b表示，且(12ab+100)2+|a?20|=0，P是数轴上的一个动点．(1)A、B之间的距离为______；(2)数轴上一点C距A点24个单位长度，其对应的数c满足|ac|=?ac.当P点满足PB=2PC时，求P点对应的数．(3)动点P从原点开始第一次向左移动1个单位长度，第二次向右移动3个单位长度，第三次向左移动5个单位长度，第四次向右移动7个单位长度，….，点P能移动到与A或B重合的位置吗？若能，请探究第几次移动是重合；若不能，请说明理由． 数轴上有A，B，C三点，给出如下定义：若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系，则称该点是其它两个点的“关联点”．例如数轴上点A，B，C所表示的数分别为1，3，4，此时点B是点A，C的“关联点”．(1)若点A表示数?2，点B表示数1，下列各数?1，2，4，6所对应的点分别是C1，C2，C3，C4，其中是点A，B的“关联点”的是______；(2)点A表示数?10，点B表示数15，P为数轴上一个动点：①若点P在点B的左侧，且点P是点A，B的“关联点”，求此时点P表示的数；②若点P在点B的右侧，点P，A，B中，有一个点恰好是其它两个点的“关联点”，请直接写出此时点P表示的数． 如图，在数轴上A点表示数a，B点表示数b，且a、b满足|a+2|+(b?6)2=0(1)点A表示的数为______；点B表示的数为______；(2)若点A与点C之间的距离表示为AC，点B与点C之间的距离表示为BC，请在数轴上找一点C，使AC=3BC，则C点表示的数______；(3)若在原点O处放一挡板，一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动；同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动，在碰到挡板后(忽略球的大小，可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动，设运动的时间为t(秒)，请分别表示出甲、乙两小球到原点的距离(用t表示)  平移和翻折是初中数学两种重要的图形变化，回答下列问题：(1)平移运动①把笔尖放在数轴的原点处，先向负方向移动3个单位长度，再向正方形移动2个单位长度，这时笔尖的位置表示什么数？用算式表示以上过程及结果______A.(+3)+(+2)=+5B.(+3)+(?2)=+1C.(?3)?(+2)=?5D.(?3)+(+2)=?1②一个机器人从数轴上原点出发，并在数轴上移动2次(不改变方向)，每次移动一个单位后到达B点，则B点表示的数是______．③该机器人又从原点O开始，第1次向右跳1个单位，紧接着第2次向左跳2个单位，第3次向右跳3个单位，第4次向左跳4个单位，…，依次规律跳下去，当它跳2016次时，落在数轴上的点到原点的距离是______个单位．(2)翻折变换①若折叠纸条，表示?1的点与表示3的点重合，则表示4的点与表示______的点重合；②若数轴上A、B两点之间的距离为8(A在B的左侧，且折痕与①折痕相同)，且A、B两点经折叠后重合，则A点表示______，B点表示______．③若数轴上折叠重合的两点的数分别为a和b，折叠中间点表示的数为______.(用a，b的代数式表示) 如图，在数轴上每相邻两点间的距离为1个单位长度，点A、B、C、D对应的数分别是a、b、c、d，且d?2a=18 (1)求a=_______?，b=_______________ (2)点A以3个单位/秒的速度沿着数轴正方向运动，1秒后点B以4个单位/秒的速度也沿着数轴的正方向运动。当点A到达D点处立刻返回，与点B在数轴的某点处相遇，求这个点对应的数 (3)23如果点A、B两点以(2)中的速度同时向数轴的负方向运动，点C从图上的位置出发也向数轴的负方向的运动，且始终保持AB=?AC，当点C运动到?10时，点A的对应数是多少？ 已知：b是最小的正整数，且a、b满足(c?5)2+|a+b|=0．(1)请求出a、b、c的值；(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C，点P为动点，其对应的数为x，点P在?1到1之间运动时(即?1≤x≤1时)，请化简式子：|x+1|?|x?1|?2|x+3|；(写出化简过程)；(3)在(1)、(2)的条件下，点A、B、C开始在数轴上运动，若点A以每秒1个单位长度的速度向左