人教版高中语文必修五第11课《中国建筑的特征》配套演示课件.pptVIP

学习目标： 知识与能力 1、整理文章的结构提纲，了解中国建筑的特征。 2、理解文中的重要词语“文法”、“可译性”。 学习目标： 过程与方法 合作探究 ：小组讨论设计作品，继承和发扬中国传统建筑的特征。 情感态度与价值观 1、激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。 2、提高对我国建筑艺术的审美能力、 不管时代怎样进步，社会怎样发展，总有一些恒久不变的东西沉淀下来；无论是古代、现代还是未来，中国的建筑都有而且都应有自己的特征。建筑是如此，所有的文化都是如此。我们是文化的创造者，更是文化的传承者。只有我们继承了优良的传统，我们的文化才有自己的特点，我们的民族才有灵魂。而且我们应以有着如此悠久的历史文化而骄傲、自豪。 报 恩 寺 报 恩 寺 学习目标： 知识与能力 1、整理文章的结构提纲，了解中国建筑的特征。 2、理解文中的重要词语“文法”、“可译性”。 学习目标： 过程与方法 合作探究 ：小组讨论设计作品，继承和发扬中国传统建筑的特征。 情感态度与价值观 1、激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。 2、提高对我国建筑艺术的审美能力、 以“群”的形式组成一个院落。围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成，往往左右均齐对称，构成显著的轴线。 对 称 以木材结构为主要结构方法，以立柱和梁枋组合成各种形式的梁架，墙壁并不负重，只起隔断内外、划分内部空间的作用。门窗等的配置极为自由。 （四）斗拱 减少剪力、装饰 中國建築特色 斗拱設計 （六）屋顶 （五）举折，举架 斜坡曲面 （七）讲着色 朱红、彩绘 （八）讲装饰部件 装饰形状或图案 （九）讲装饰材料 琉璃砖瓦、雕刻 可译性 华表 巴黎纪念柱 琉璃牌楼 凯旋门 天坛皇穹宇 罗马圆亭子