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- 2020-10-12 发布于山东
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小学英语新外研版(一起)一年级上册
Module 3Unit2 《 Point to the window 》教案
第一课时
教学目标
1.熟 掌握本 ,并学会用所学短 指令. Point to the?
2.学唱歌曲: Stand up.
教学重点
使用 Point to the ? 出指令.
教学难点
熟 掌握本 所学内容,并完成相关 .
教学准备
卡片, 音机,磁
课时安排
教学过程
Step1: Warming-up
1.Free talk.
S1: Good morning .My name is ? I ’m a girl
S2: Good morning .I ’ m a boy.My name is ?
复 上 的指令, 并 同学上台示范, 并告 学生 今天我 要学 新的指令)
Step2 Presentation
1.用手指着窗 , It ’s a window .
用手指着 It’ s a door.并反复 .
2.教学“ Point ”
一名同学到台前来。 Ask him “Point to the door . ”
3. 听 音
2 遍,并跟
(使用‘学 生’
APP
音,分享 全班同学。
( 意
:听 音模仿正确的 音
)
Step3 Practice
分 以下指令
Stand up!/ Sit down!
Open the window./ Open the door .
Point to the window/ Point to the door.
分角色发指令。
5.发指令竞赛。
(教师向学生发指令,学生快速做动作。 )
Step4 presentation
歌曲教学
听磁带,多听,让学生跟着一起唱并加上动作
2.先进行小组表演,后请学生上讲台表演,并予以鼓励。
3.让学生发挥自己的想像,运用自己的独特的方法上表演唱歌。
Step5.Text learning
listen and point
听磁带模仿正确的语音语调 ,边读边指出文中对应的句子。
listen point and say .
听录音,找到图中对应的句子。
practise in pairs 请准备好的同学上台表演。
Step6.Play a game
组织学生开展“快速反应”的游戏,让学生根据教师的口令,快速做出相应的动
作。 先教师指挥,全体学生按口令做动作。然后请学生来指挥,其他学生按口令
做动作。
open the door/ close the window/ stand up/ sit down Ss: All right.
T : Point to the ceiling/floor.
Step7.Summary
1. 能听懂指令,并根据要求去做。 Point to the door /window.
能熟练的运用课堂所学短语进行简单会话,流利表达。
Step8 Homework
1.抄写单词 5 遍 ,并读背
2.把今天学的动作用英语表达出来, 和爸爸妈妈一起来做, 用学乐师生 APP 录像,
下节课分享给同学。
板书设计
Sit down stand up
Point to the door/window.
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