三角函数的图象与性质(同名2708).docxVIP

f(2)=f(6)=f(10)=f(14)= f(2)=f(6)=f(10)=f(14)= =4,（位置在C点） 1.3三角函数的图象和性质 1.3.1三角函数的周期性 ［教学目标］ 一、 知识与技能 了解周期函数的概念， 会判断一些简单的、 常见的函数的周期性， 并会求一些简单三角函数 的周期。 二、 过程与方法 从自然界中的周期现象出发，提供丰富的实际背景，通过对实际背景（现实原型）的分析、 概括与抽象、建立周期函数的概念， 再运用数学方法研究三角函数的性质， 最后运用三角函 数的性质去解决问题。 三、 情感、态度与价值观 培养数学来源与生活的思维方式， 体会从感性到理性的思维过程，