优秀教师事迹学习材料.doc

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 2018 年优秀教师事迹材料 2018 年优秀教师事迹材料 我的教学事迹如下： 一、加强生本教育理念学习，练好扎实的教学基本功。 生本教育，更注重学生的自主学习，主动学习。学生思考的方向多 样化，学习得更快乐，老师的课堂也更加轻松。为了提高课堂教学的 艺术，探索教学的新路子， 在一年的学习时间里， 我主动去听课学习， 研讨教学方法，还常常和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自 己陈旧的教学方法， 认识到要激发学生的学习兴趣， 要培养学生的学 习能力，就必须讲究课堂教学的艺术， 必须教会学生掌握学习的方法， 使学生能在轻松愉快中学习。 我着重结合学生的实际情况精心钻研教 材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。我课 堂上，也做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取 多种教学手段来调动学生学习的欲望。 二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。 在我的思想品德和健康教育课堂，学生的积极性一般会很高。这是由于我采用了活动和游戏的课堂形式，学生感觉轻松，比较喜欢。我和学生的师生关系是比较融洽的。同学们见到我都会亲热地问声好。 见到同学们看到我就眼睛一亮， 笑容堆起来的神情， 我心里总是感觉非常欣喜和欣慰。 1 / 8 三、健全发展心理辅导室工作。 心理辅导室的工作也更加规范化和落到实处，也在有序地开展。学校心理辅导室有安排老师专门看班， 会定期举办团队辅导活动和心理沙龙活动。心理辅导室的门口有一个心理信箱。 对学生的每一封来信，我都会仔细地阅读和对学生进行回信。 在心理辅导室， 与我正式面谈进行心理辅导的学生， 通过后期的观察和通过班主任了解情况， 他们都有一定程度的提高和进步。 费 xx 是  2018 年全国先进工作者先进事迹材料 xx 市人大信访办副主任、接访处处长。自 2018  年  7 月由 区 xx 路派出所调入市人大机关以来，他始终秉承着勤恳踏实、一心为民的工作作风，深入信访群众，倾听百姓诉求，帮助群众解决实际问题，上访群众交口称赞他是“人民好公仆”。 2018-2018 年，他连续三年被市人大常委会评为先进个人，并记三等功。 一是注重学习，不断提高自身素质。费 xx 同志到人大机关后，为了尽快熟悉情况，认真钻研信访业务知识，对于邻里纠纷、法院执行、社会保障、劳动争议等关系群众切身利益的信访热点问题， 更是在学习中思考，注重知识积累。 4 年多，他记下二十几万字的工作笔记，并且分别用红色、 黄色和蓝色的彩笔勾画， 在学习中不断提升自己观察问题和分析问题的能力。实践中，他制定年度学习计划，利用双休日和节假日有计划地学习。他注重在议访过程中学，每次接访后，都要组织议访，就接访中的突出问题进行讨论。 他结合新出台的法规学， --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 新的民诉法、刑诉法和新修订的《 xx 市信访条例》颁布后，他先学一步，还组织区县负责信访工作的同志一起学习讨论。 他还结合具体的案例学，对一些疑难信访案例反复地学习讨论， 在相互的辩论中统一思想、明辨是非。 二是勤奋工作，不断提升工作能力。 4 年来，他亲自接待信访群众 近万人次，参加过 40 多次信访专题会议和上百件涉诉信访案件的督 办协调。对群众的诉求，他总是耐心听、仔细记，认真做好沟通和解 释工作。他经常利用双休日到群众家中排查纠纷、化解矛盾。有时还 自掏腰包买些礼物看望上访人，对其动之以情、晓之以理。现在群众 给他写信的很多， 都希望能帮助他们解决困难。 他都是利用中午和晚 上的时间一封封地去看、去核对。对明显没有道理的，给他们讲清道 理和政策，希望他们能够息诉服判。 对反映有理可望解决的信访矛盾， 他充分听取信访人的陈述， 又到信访事项的发生地了解情况， 敢于和 责任单位面对面交锋，督促政府和法院依法解决信访人的合理诉求， 许多时候放弃休息时间与来访人进行沟通。 在他与承办单位的共同努 力下，有近百件信访矛盾得到了解决。他坚信，只要站在人民群众的 立场上，维护群众合法权益， 反映群众合理呼声， 解决群众实际困难， 就能得到人民群众的真心拥护。 三是践行宗旨，不断强化服务意识。他始终觉得，将人民群众的利益放在首位，一切以人民满意不满意、 高兴不高兴作为自己工作的出