人教版高中语文必修五第13课《宇宙的未来》实用同步课件.pptVIP

无标题;无标题;运用排比句与比喻充实内容增加文;坚强是强壮的枝干它可以让树迎风;让我们像勇敢的海燕，无视暴风雨;无标题;亲密接触 ?感受魅力　 史蒂;霍金十三、四岁时已下定决心要从;素材积累:霍金名言 ;●科技论文阅读方法： ;教学目标 1.读懂本;本文是史蒂芬·霍金1991年1;本文重点是谈作者对宇宙的未来作;把握主要观点1、对宇宙未来的预;走进文本 把握观点 用一句;提炼出要点方法：或者摘录文中的;梳理结构: 这篇演讲，从;合作探究1、文段8中为什么说“;问题探索 1、文段8中为什么;2、为什么科学“不能预言人类社;3、作者对宇宙的未来的预言与巫;4、根据作者的论述，我们目前所;宇宙中存在暗物质“一个证据来自;精读课文 品析赏鉴 ;下列两个比喻句各自说明了什么道;2、“这有一点像是再投胎。如果;3、“……这些日期使股票市场下;5、“如果暴涨理论是正确的，则;用比喻的方式将深奥的理论说得通;霍金的工作是令人惊叹的，可是有;联系实际.拓展延伸 果壳中的;联系实际.拓展延伸这句台词形象;你怎么看待霍金?近期，一家青少;素材积累:霍金名言 ;古今中外，有很多像霍金一样的人;作业 1.仿照本文幽默风趣的;一、请选出与霍金对宇宙未来的预;二、下列是对课文内容要点的概括