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《植物学》课程教学大纲 《植物学》课程教学大纲 一、基本信息 一、基本信息 1、课程基本名称：植物学 1、课程基本名称：植物学 2、课程英文名称：Bontany 2、课程英文名称：Bontany 3、课程编号：011192 3、课程编号：011192 4、课程类别：学科基础课 4、课程类别：学科基础课 5、课程性质：必修课 5、课程性质：必修课 6、适用层次：汉族本科 6、适用层次：汉族本科 7、适用专业：动植物检疫专业 7、适用专业：动植物检疫专业 8、开课学期：第二学期 8、开课学期：第二学期 9、学时：54 学时 （其中理论学时数 44 ，实验学时数 10 ） 9、学时：54 学时 （其中理论学时数 44 ，实验学时数 10 ） 10、学分：3.4 学分 10、学分：3.4 学分 二、课程教育目标 二、课程教育目标 植物学是农林院校植物生产类专业的必修专业基础课。学习和研究植物学， 植物学是农林院校植物生产类专业的必修专业基础课。学习和研究植物学， 必须以辩证的观点，正确地认识植物的发生，发展和消亡等一系列生命活动，联 必须以辩证的观点，正确地认识植物的发生，发展和消亡等一系列生命活动，联 系专业和地区实际，着重介绍基本要领及基本理论，较系统地学习被子植物的形 系专业和地区实际，着重介绍基本要领及基本理论，较系统地学习被子植物的形 态、结构和功能 ，掌握植物形态、结构及其发生发育的一般规律 ，有性生殖等基 态、结构和功能 ，掌握植物形态、结构及其发生发育的一般规律 ，有性生殖等基 本知识。为进一步学习后续专业基础课及专业课 （如植物生理学、作物栽培学与 本知识。为进一步学习后续专业基础课及专业课 （如植物生理学、作物栽培学与 育种学）打下坚实的基础和准备必要的条件。引导学生将所学理论知识运用于农 育种学）打下坚实的基础和准备必要的条件。引导学生将所学理论知识运用于农 业生产实践和农业科学研究，扩大知识面，培养和提高综合分析和解决问题的能 业生产实践和农业科学研究，扩大知识面，培养和提高综合分析和解决问题的能 力，增强创新意识，促进学生素质的提高。 力，增强创新意识，促进学生素质的提高。 三、教学内容与要求 三、教学内容与要求 1、理论课教学内容与要求 1、理论课教学内容与要求 绪 论 绪 论 教学内容： 教学内容： 植物界的特征及其在自然界中的作用，生物界的划分，植物学的分支学科， 植物界的特征及其在自然界中的作用，生物界的划分，植物学的分支学科， 学习植物学的目的、要求以及学习植物学的方法。 学习植物