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- 2020-10-16 发布于浙江
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立身以立学为先,立学以读书为本
潜心研读 追求高效
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!今天很高兴和大家一起交流、分享。我交流的题目是《潜心研读
追求高效》。追求高效课堂是每个教师的目标,而课堂高效的前提是对教材的准
确把握。只有准确把握课标,正确领悟编者意图,才能真正实现高效课堂。今
天,我研说的内容是人教版六年级数学下册,六年级数学下册是小学阶段的最
后一个学期的内容,全册教材分为新授和复习两大知识版块,在这里,我仅对
新授知识版块谈一下自己的粗浅认识,不当之处敬请批评指正。
解说流程:
研读课标,明确方向 研读教材,理清脉络 精选策略,追求高效
一、研读课标 明确方向
根据《标准》第二学段的具体目标,结合教材内容及特点,立足学生的
学习与发展实际,我确定了教材的教学目标及教学重难点。
教学目标
1、知识技能方面: 了解负数的意义, 会用负数表示一些日常生活中的问题。
理解比例、正比例反比例意义,会解比例。认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆
柱的表面积和圆柱、圆锥
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