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- 2020-10-13 发布于福建
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《细胞怎样构成生物体》检测题
一、单选题
1.细胞体积小的意义是( )
A.增加细胞数量
B.有相对较大的表面积,有利于物质交换
C.促进细胞生长
D.促进新个体的生殖
2.组织是在细胞分裂生长和分化的基础上逐渐形成的。西红柿的果肉属于
A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织
3.某同学想要观察草履虫的运动特点,他所选用的合适仪器是( )
A.用普通光学显微镜 B.用放大镜
C.用高倍的普通光学显微镜 D.用电子显微镜
4.一个细胞连续分裂4次,可以形成的细胞个数( )
A.8个 B.16个 C.32个 D.64个
5.细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化正确的是 ( )
A.细胞分化的结果形成了不同的组织
B.细胞分化只有形态和结构发生了改变
C.细胞分化后细胞内的遗传物质发生了变化
D.细胞分化中细胞的形态和结构没有发生改变
6.吃西瓜时,可以食用的“红色”瓜瓤部分,实际上是( )
A.一个上皮组织 B.一种营养组织 C.一个器官 D.一个系统
7.以下属于单细胞生物的是( )
A.涡虫 B.鼠妇 C.水螅 D.草履虫
8.下列器官中,位于胸腔的是( )
A.心脏和肺 B.肝脏和肺 C.胆囊和肝脏 D.心脏和胃
9.生物体结构和生命活动的基本单位是:
A.细胞 B.蛋白质 C.组织 D.系统
10.某细胞内含有13对染色体,在细胞分裂3次后形成的子细胞中,染色体数目是( )
A.13对 B.26对 C.13条 D.39对
11.用光学显微镜观察洋葱细胞分裂。①②③④表示四个不同阶段的细胞,下列有关叙述错误的是( )
A.观察染色体使用的染色剂是碘液 B.细胞分裂时染色体变化最明显
C.染色体是由DNA和蛋白质组成的 D.观察染色体最适宜的细胞是③
12.将一片刚摘下的叶片浸入盛有70℃水的烧杯中,所观察到的现象描述如下,其中同真实所观察到的现象相符的是( )
A.叶片表面有气泡产生且下表皮多于上表皮
B.叶片表面将有大量的气泡产生,且能使带火星的木条复燃
C.叶片表面不会由气泡产生,因为叶片脱离植物体已死亡
D.叶片的色素会溶解在水中而使水呈绿色
13.绍兴的市花是兰花,关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是( )
A.细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B.细胞、组织、系统、器官、兰花个体
C.细胞、器官、组织、兰花个体 D.细胞、组织、器官、兰花个体
14.细胞分化的结果是形成
A.保护组织 B.营养组织 C.营养器官 D.各种组织
15.流程图常被用来表示连续发生的一系列生理过程以及各结构层次间的关系,下列流程图正确的是( )
A.听觉的形成过程:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→听觉中枢(产生听觉)
B.植物体的结构层次:细胞组织 器官 系统 植物体
C.反射弧的结构模式:感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器
D.血液进入肾脏后形成尿的途径:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
16.当今,器官培养(将植物体的各种器官离体,装入盛有无菌培养基的试管中进行培养,并形成再生株的繁育种苗的方法)在花卉生产中占很重要的地位,请选出下列方法中属于器官培养的类型是( )
①种胚培养 ②种子苗培养 ③种子培养 ④撕去下表皮叶的培养 ⑤叶片培养
A.①③⑤ B.②④ C.②④⑤ D.③⑤
17.细胞分化是指( )
A.细胞体积增大的过程
B.细胞之间相互连接的过程
C.细胞恢复分裂能力
D.细胞形态、结构和功能产生差异的过程
18.下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述, 错误的是( )
A.它们的个体发育起点都是受精卵
B.它们的细胞在分裂时都是细胞核先一分为二
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
19.“叶脉书签”所属的组织是
A.营养组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织
20.现在的你比童年的你长高了许多,这是( )
A.细胞分裂、生长和分化的结果 B.细胞分化的结果
C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果
二、连线题
21.配对题,在答题卡横线上填上相应的字母
22.将下列草履虫的结构与其对应的功能进行匹配
表膜 A.收集多余的水分和含氮废物
食物泡 B.进行呼吸,排出代谢废物
收集管 C.进行运动
纤毛 D.食物的消化和吸收
三、综合题
23.如图是植物细胞和动物细胞比较图,请据图回答:
(1)图中植物细胞是 (甲或乙).
(2
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