苏科版七年级上册单元测试——第7章 能量的释放与呼吸(一).docVIP

苏科版七年级上册单元测试——第7章 能量的释放与呼吸(一).doc

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第7章 能量的释放与呼吸(一) (能量的释放和利用) 班级 学号 姓名 得分 第一部分(选择题,共70分) 一、选择题(本题共35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项符合题意。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 1.呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于 A.生命活动都需要能量作为动力 B.生命活动每时每刻都需要氧气 C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的 D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出 2.植物进行呼吸作用释放能量的意义主要是 A.证明植物有生命力 B.散发热量 C.供植物各项生命活动需要 D.供光合作用利用 3.植物呼吸作用分解的有机物来自 A. 根从土壤中吸收的 B. 叶从空气中吸收的 C. 光合作用制造的 D. 呼吸作用制造的 = 1 \* GB3 ① = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ 太阳能→植物体内有机物的能量→动物体内有机物的能量→生命活动所需的能量 A.①表示光合作用,②表示呼吸作用 B.①表示吸收作用,②表示光合作用 C.②表示呼吸作用,③表示消化与吸收 D.②表示消化与吸收,③表示呼吸作用 5.燃烧植物秸秆时我们感到温暖,是因为 ①植物秸秆中的有机物中贮藏有化学能,在燃烧时释放了出来 ②植物秸秆中的水中贮藏有化学能,在燃烧时释放了出来 ③植物秸秆中的有机物中贮藏的能量来自于光合作用 ④植物秸秆中的有机物中贮藏的能量来自于呼吸作用 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 6.花草虽美,却不适合在卧室中摆放。你认为以下解释正确的是 A. 植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 B. 植物白天进行呼吸作用,晚上进行光合作用 C. 植物白天只进行呼吸作用,晚上进行光合作用和呼吸作用 D. 植物白天进行光合作用和呼吸作用,晚上只进行呼吸作用 7.绿色植物白天在光下呼吸作用不显著的原因是 A. 呼吸作用不进行 B. 呼吸作用减弱 C. 光合作用强,消耗的氧气多 D. 光合作用强,消耗的二氧化碳多 8.人的呼吸器官是肺,植物体进行呼吸作用的部位是 A.只有不断长大的种子和果实 B.只有生长旺盛的叶片 C.只有吸收水和无机盐的根毛 D.植物体内任何部位的活细胞 9.下列现象或措施与生物的呼吸作用无关的是 A.手插进潮湿的种子堆里感觉暖和 B.夏天大树下面凉爽 C.农民伯伯在播种前要疏松土壤 D.蔬菜水果冷藏保存 10.关于植物呼吸作用的叙述,错误的是 A.疏松的土壤有利于植物根系进行呼吸作用 B.植物的呼吸作用不管白天还是黑夜都在进行 C.植物的呼吸作用是分解有机物释放能量的过程 D.植物的呼吸作用是吸收二氧化碳释放氧气的过程 11.小刚将新鲜的和烫过的菠菜各200克分别装入两个不漏气的黑色塑料袋中,插入软管扎紧口袋,并用止水夹夹紧软管。一天后,移开止水夹用手挤塑料袋,发现甲袋中的气体能使锥形瓶中石灰水变浑浊,而乙袋中的气体不能使锥形瓶中石灰水变浑浊(如右图所示)。下列有关该实验的说法不正确的是 (变浑浊)(未变化)A.本探究实验的实验变量是生命力的有无 (变浑浊)(未变化) B.根据实验现象可知乙袋装入的是新鲜的蔬菜 C.该实验说明植物的呼吸作用产生了二氧化碳 D.用黑色塑料袋主要是防止菠菜叶片进行光合作用 12.下列各种生活现象中,不能表明植物进行呼吸作用的是 A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多 B.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味 C.萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊 D.进入贮存水果的仓库,发现点燃的蜡烛燃烧不旺 13.“小草对您微微笑,请您把路绕一绕。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 A.植物缺少无机盐,影响生长 B.植物缺少水分,影响生长 C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D.缺少二氧化碳,影响光合作用 14.“锄禾日当午,汗滴禾下土”。适时地松土有利于植物的生长,主要原因是 A.让土壤能涵养住更多的水分 B.减轻土壤板结对农作物根系向下生长的限制,以便植物吸取地下水 C.改善土壤中蚯

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