人教版八年级物理4.2光的反射 第一课时 学案.docVIP

PAGE PAGE 1 不去耕耘，不去播种，再肥沃的土也长不出庄稼； 不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 17 课题：4.2《光的反射》实验探究 上课时间： 班级： 姓名： 【前测】 能够________的物体是光源,光源可分为_____光源和______光源。 2.光在___________中是沿直线传播的。 3.光在真空中、空气中的传播速度都约为__________。光年是_____单位。 二、【示标】（目标明确，行动才更有效） 1.知道光的反射现象，通过实验探究理解光的反射定律。 2. 知道光反射时，光路是可逆的。 三、【导标】（自学，不怕起点低，就怕不坚持！） 1：为什么我们能看到不发光的物体呢？是因为物体_________ 了我们的眼睛。 2：光遇到桌面、水面等物体表面都会发生________这种就是光的________现象。 3：光的反射现象中有关的概念： 如图所示，其中表示 界面，表示 入射点， 表示法线， 表示入射光线， 表示反射光线， 表示入射角， 表示反射角。 四、【释标】（探究、展示） 1、光的反射（多思考，勤实验） 学点1：光反射时要遵循什么规律？你能设计实验来证明吗？ 入射角 30° 45° 60° 90° 反射角 光的反射定律： (1)反射光线、入射光线和法线_______(在/不在)同一平面内； (2)反射光线和入射光线位于法线的________（同一侧/两侧）； (3)反射角_______入射角； 记忆口诀：______________________________________________ 学点2：在反射时，光路是可逆的吗？你能设计实验来证明吗？ 【牛刀小试】完成下列光路，并标出入射角及其角度，标出反射角及其角度 40°°30° 40°° 30° 【测标】 1、如图是“探究光的反射规律”的实验装置： （1）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置_____（填“发生”或“不发生”）变化。 （2）为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是______。 A.沿ON前后转动板E B.沿ON前后转动板F C.改变光线OB与ON之间的夹角 D.改变光线AO与ON之间的夹角 （3）小红在实验时，让一束光AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射 光线OB。将纸板F沿ON向前或后折，此时在纸板F上看不到反射光线，此实验 现象说明___________________________________________________________。 （4）如果让光线沿着BO的方向射向镜面，会看到发射光线沿着OA方向射出， 这表明_____________________________________________________________。 2、为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板放置在平面镜上，如图甲所示。 (1)使一束光贴着纸板ENO沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能_____________________________________ （2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是__________________________ ，将数据记录在表格中，并比较_______________________ 。 （3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是______________________ 。 七、课后巩固提升 1、在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于ON镜面且可绕转动。 （1）如图a，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。你认为这样得出结论_____（选填“合理”或“不合理”），原因是_____________________________________________ 。 （2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，